《2025年随堂演练八年级物理上册沪粤版》

1. 如图 1 所示,水波是起伏相间的波,弹簧波和声波(选填“绳波”或“声波”)是疏密相间的波,这些波都是由物体振动(选填“振动”或“运动”)产生的。

答案： 声波 振动

2. 当发生矿山(隧道)事故时,救援人员和被困人员可利用坚硬物体敲击管路、铁轨、钻杆等,发出统一约定的救援联络信号。由此可知,固体能够传声,且比空气传声的速度快(选填“快”或“慢”)。

答案： 固体 快

3. 小明自己制作了一个哨子。他在筷子上缠一些棉花,制成一个活塞,用水蘸湿棉花后插入两端开口的塑料管内,吹管的上端,可以发出悦耳的哨音。这哨音是由于管内空气柱振动产生的。上下拉动活塞,可以改变声音的音调(选填“音调”“响度”或“音色”)。

答案： 振动 音调

4. 《百鸟归巢》是我国南音四大名谱之一,在乐曲中,用洞箫以花舌吹法模拟鸟啼声,这主要是模拟鸟啼声的音色(填声音的特性),听众在乐声中感受到百鸟归巢的轻快活泼气氛,这说明声音能够传递信息。

答案： 音色 信息

5. 下列有关声音的说法中,表示的是声音的什么特点？
(1)“小孩尖叫声刺耳”说明声音的音调高；
(2)“雷声震耳欲聋”说明声音的响度大；
(3)“你的声音真好听”说明声音的音色好。

答案： （1）音调高（2）响度大 （3）音色好

6. “风声、雨声、读书声,声声入耳”能够说明：气体、液体和固体都能发出声音；“余音绕梁,三日不绝”,从物理学的角度来看是回声现象。

答案： 气体 液体 固体 回声

7. 图 2 所示是工人师傅用螺丝刀探听电动机内部运转是否正常的做法,该现象说明固体可以传声；通过听到的声音可以判断电动机内部运转是否正常,这是利用声音可以传递信息。

答案： 固体 信息

8. “掩耳盗铃”是大家非常熟悉的寓言故事。从物理学角度分析,盗贼所犯的错误是：既没有阻止声音的产生,又没有阻止声音的传播,只是阻止声音进入自己的耳朵。

答案： 产生 传播（两空答案可以互换）