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一、看拼音,写词语。
kùn nan lín shī zāo gāo
bào yuàn zhòu wén xī miè
kùn nan lín shī zāo gāo
困难
淋湿
糟糕
bào yuàn zhòu wén xī miè
抱怨
皱纹
熄灭
答案:
【解析】:
这道题目是考查学生对拼音与对应词语的掌握情况。根据给出的拼音,需要写出相应的词语。这种题型在语文学习中很常见,主要用于检测学生对拼音的认读能力以及对应词语的书写能力。
【答案】:
困难;淋湿;糟糕;抱怨;皱纹;熄灭
这道题目是考查学生对拼音与对应词语的掌握情况。根据给出的拼音,需要写出相应的词语。这种题型在语文学习中很常见,主要用于检测学生对拼音的认读能力以及对应词语的书写能力。
【答案】:
困难;淋湿;糟糕;抱怨;皱纹;熄灭
二、根据意思,从课文中找出合适的词语写下来。
1. 形容水势浩大而凶猛。 (
2. 形容内心十分恐惧。 (
3. 心里七上八下,心神不宁。 (
4. 自己做错事,自己承担后果。 (
1. 形容水势浩大而凶猛。 (
汹涌澎湃
)2. 形容内心十分恐惧。 (
心惊肉跳
)3. 心里七上八下,心神不宁。 (
忐忑不安
)4. 自己做错事,自己承担后果。 (
自作自受
)
答案:
【解析】:这是一道根据意思从课文中找出合适词语的题目,主要考查学生对课文中词语的理解和记忆能力。解题的关键在于准确理解每个意思描述,然后回忆课文中与之对应的词语。
【答案】:
1. 汹涌澎湃
2. 心惊肉跳
3. 忐忑不安
4. 自作自受
【答案】:
1. 汹涌澎湃
2. 心惊肉跳
3. 忐忑不安
4. 自作自受
1. 关于课文内容,下面表述错误的一项是(
A.课文按照事情发展顺序,记叙了桑娜和渔夫收养已故邻居西蒙的两个孩子的故事。
B.读了课文,我们可以感受到桑娜和渔夫宁可自己受苦,也要帮助别人的美德。
C.这篇课文通过环境、心理、对话、梦境描写,刻画人物形象,抒发真情实感。
C
)。A.课文按照事情发展顺序,记叙了桑娜和渔夫收养已故邻居西蒙的两个孩子的故事。
B.读了课文,我们可以感受到桑娜和渔夫宁可自己受苦,也要帮助别人的美德。
C.这篇课文通过环境、心理、对话、梦境描写,刻画人物形象,抒发真情实感。
答案:
【解析】:本题考察的是对课文《穷人》内容的理解。
选项A,课文确实按照事情发展顺序,详细记叙了桑娜和渔夫收养已故邻居西蒙的两个孩子的故事,此选项正确。
选项B,课文通过桑娜和渔夫的行为,展现了他们宁可自己受苦,也要帮助别人的高尚品质,此选项正确。
选项C,课文确实通过环境、心理、对话刻画了人物形象,抒发了真情实感,但文中并未出现梦境描写,所以此选项错误。
综上所述,错误的一项是C。
【答案】:C
选项A,课文确实按照事情发展顺序,详细记叙了桑娜和渔夫收养已故邻居西蒙的两个孩子的故事,此选项正确。
选项B,课文通过桑娜和渔夫的行为,展现了他们宁可自己受苦,也要帮助别人的高尚品质,此选项正确。
选项C,课文确实通过环境、心理、对话刻画了人物形象,抒发了真情实感,但文中并未出现梦境描写,所以此选项错误。
综上所述,错误的一项是C。
【答案】:C
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