《2025年补充习题江苏六年级语文上册人教版》

三、下面每小题都有一个选项是正确的,请把序号填在括号里。
1. 设计故宫博物院参观路线图,应关注课文中的(B)。
A. 材料一、材料二、材料三。
B. 材料一、材料三、材料四。
C. 材料二、材料三、材料四。
2. 下面是同学们关于设计故宫游览路线图的建议,表述错误的一项是(C)。
A. 阅读相关内容,要找出有助于路线设计的关键词,如表示游览顺序的词语、方位词和表示具体位置的词语。
B. 设计路线时,要把握课文主要信息,不逆行,不到未开放的区域参观。
C. 参观故宫既可以从午门进,从神武门出,也可以从神武门进,从午门出。
3. 下面是同学们关于介绍太和殿的建议,表述错误的一项是(C)。
A. 重点介绍太和殿的外观、内景、地位和作用。
B. 介绍太和殿的内部装饰,最好以朱漆方台为中心,按照从下到上的顺序。
C. 介绍太和殿的作用时,可以详细描述皇帝在这里举行殿试的情景。
4. 下列说法符合文意的一项是(A)。
A. 坤宁宫位于交泰殿后面,是清代皇帝结婚的地方。
B. “后三宫”和“前三殿”内部装饰基本一样,以龙的图案为主。
C. 北京故宫是元、明、清三代的皇宫,有六百多年的历史了。

答案： 【解析】：
这四道小题都是语文阅读理解的选择题，考查的是对于课文《故宫博物院》的理解。需要细致阅读题目，然后从课文中找到相关信息进行对比，以确定正确答案。
1. 第一题要求关注设计故宫博物院参观路线图应关注的课文材料。这需要理解课文的结构和内容，找出与参观路线图设计相关的部分。
2. 第二题是关于设计故宫游览路线图的建议，需要判断哪个表述是错误的。这需要对比课文内容，找出与实际情况不符的选项。
3. 第三题是关于介绍太和殿的建议，同样需要判断哪个表述是错误的。这需要对太和殿的相关描述有深入的理解。
4. 第四题是判断哪个说法符合文意，需要对比选项与课文内容，找出正确的描述。
【答案】：
1. B（设计故宫博物院参观路线图，应关注课文中描述故宫布局和主要景点的部分，即材料一、材料三、材料四）
2. C（参观故宫通常是从午门进，从神武门出，而不是从神武门进，从午门出）
3. C（太和殿主要用于举行重大典礼，如皇帝登基、结婚等，而不是用于举行殿试）
4. A（B项错误在于“后三宫”和“前三殿”的内部装饰并不完全一样；C项错误在于北京故宫只是明清两代的皇宫，不包括元代）