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一、用“√”给加点字选择正确的读音。
1. 这会儿,他正倚着交通沟的胸墙坐着,一手拿
2.
1. 这会儿,他正倚着交通沟的胸墙坐着,一手拿
着
(zhe zháo)火柴盒,夹
(jiā jiá)着自制的烟卷
(juǎn juàn),一手轻轻地划着
(zhe zháo)火柴,借着微弱的亮光看书。2.
郝
(hǎo chì)副营长点燃了那本书,举得高高的,为后续部队照亮了前进的路。可是,火光暴露
(lù lòu)了他自己,他被敌人的机枪打中
(zhōng zhòng)了。
答案:
1. zhe√ jiā√ juǎn√ zháo√
2. hǎo√ lù√ zhòng√
2. hǎo√ lù√ zhòng√
二、读下面的句子,联系课文内容,体会句中“多好啊!”表达的思想感情。
1. 清明节前的一个晚上,我又漫步在广场上,忽然背后传来一声赞叹:“
2. “
3. 他又划着一根火柴,点燃了烟,又望了一眼图画,深情地说:“赶明儿胜利了,咱们也能用上电灯,让孩子们都在那样亮的灯光底下学习,该
1. 清明节前的一个晚上,我又漫步在广场上,忽然背后传来一声赞叹:“
多
好
啊
!”表达了对广场上灯光美好景象的赞叹,以及对幸福生活的满足与喜悦。
2. “
多
好
啊
!”他在自言自语。表达了郝副营长看到书上电灯插图时,对灯光的向往和内心的激动。
3. 他又划着一根火柴,点燃了烟,又望了一眼图画,深情地说:“赶明儿胜利了,咱们也能用上电灯,让孩子们都在那样亮的灯光底下学习,该
多
好
啊
!”表达了郝副营长对革命胜利后能让孩子们在电灯下学习的美好期盼和对未来的憧憬。
答案:
1. 表达了对广场上灯光美好景象的赞叹,以及对幸福生活的满足与喜悦。
2. 表达了郝副营长看到书上电灯插图时,对灯光的向往和内心的激动。
3. 表达了郝副营长对革命胜利后能让孩子们在电灯下学习的美好期盼和对未来的憧憬。
2. 表达了郝副营长看到书上电灯插图时,对灯光的向往和内心的激动。
3. 表达了郝副营长对革命胜利后能让孩子们在电灯下学习的美好期盼和对未来的憧憬。
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