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- 温度
意义
摄氏温度
单位—①____,用符号℃表示
规定—在标准大气压下
冰水混合物的温度为②____
沸水的温度为③____
实验室用温度计
工作原理—液体④____的规律
使用
- 熔化和凝固
熔化
概念
特点
晶体熔化—⑤____
非晶体熔化—吸热,⑥____
晶体和非晶体的熔化图像
凝固
概念
特点
晶体凝固—⑦____
非晶体凝固—⑧____
晶体和非晶体的凝固图像
- 汽化和液化
汽化
概念
形式
特点
蒸发—吸热,具有⑨____作用
沸腾—吸热,但⑩____
液化
概念
方法
⑪____
⑫____
- 升华和凝华
升华
概念
特点—⑬____
应用
凝华
概念
特点—⑭____
水循环
- 跨学科实践
探索厨房中的物态变化问题
意义
摄氏温度
单位—①____,用符号℃表示
规定—在标准大气压下
冰水混合物的温度为②____
沸水的温度为③____
实验室用温度计
工作原理—液体④____的规律
使用
- 熔化和凝固
熔化
概念
特点
晶体熔化—⑤____
非晶体熔化—吸热,⑥____
晶体和非晶体的熔化图像
凝固
概念
特点
晶体凝固—⑦____
非晶体凝固—⑧____
晶体和非晶体的凝固图像
- 汽化和液化
汽化
概念
形式
特点
蒸发—吸热,具有⑨____作用
沸腾—吸热,但⑩____
液化
概念
方法
⑪____
⑫____
- 升华和凝华
升华
概念
特点—⑬____
应用
凝华
概念
特点—⑭____
水循环
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探索厨房中的物态变化问题
答案:
①摄氏度 ②0 摄氏度 ③100 摄氏度 ④热胀冷缩 ⑤吸热但温度保持不变 ⑥温度升高 ⑦放热但温度保持不变 ⑧放热,温度降低 ⑨制冷 ⑩温度不变 ⑪降低温度 ⑫压缩体积 ⑬吸热 ⑭放热
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