2025年课时练人民教育出版社八年级物理上册人教版


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《2025年课时练人民教育出版社八年级物理上册人教版》

调查家庭的用水状况并设计节水方案
地球上的水在不停地循环,看似取之不尽,其实可供人类使用的淡水却很少。水资源有限,而我们的生活又与水息息相关。在家庭生活中,时时处处都会用到水,洗菜、做饭、洗衣、洗澡、冲厕所、拖地板、浇花等,但我们是否切实做到珍惜水资源、节约用水了呢?通过调查,找出在家庭生活用水中,哪些地方存在着浪费水资源的情况,并设计家庭节约用水的好方法,通过实践活动进一步增强保护水资源的意识。
调查分析
(1)调查你家一周生活用水的大致情况,并填写在下表中(单位:升)。
|时间|实际用水|产生污水|浪费水|
|星期一|
1000
|
800
|
100
|
|星期二|
1000
|
800
|
100
|
|星期三|
1000
|
800
|
100
|
|星期四|
1000
|
800
|
100
|
|星期五|
1000
|
800
|
100
|
|星期六|
1200
|
960
|
120
|
|星期日|
1200
|
960
|
120
|
(2)通过调查和计算,你家一周用水量大约是多少?由此推算,你家一个月用水量大约是多少?
一周用水量:1000×5 + 1200×2 = 7400升;一个月用水量:7400÷7×30≈32000升。

(3)产生生活污水的主要途径有哪些?哪些方面存在着浪费水的情况?
产生污水的主要途径:洗菜洗碗、洗衣、洗澡、冲厕所、拖地板废水等。浪费水的情况:水龙头滴水、洗菜长流水、洗澡时间过长、马桶漏水、流水解冻食物等。

解决方案
(1)写出你的家庭节约用水的好方法和小技巧。
节水方法:用洗菜/淘米水浇花冲厕;安装节水龙头和马桶;缩短淋浴时间;洗衣机满桶再洗;用盆接水代替流水冲洗。

(2)针对你家产生污水和浪费水的情况,提出合理化整改方案。
整改方案:①修理漏水水龙头和马桶;②更换节水器具;③设置废水收集桶二次利用;④制定集中用水计划,控制洗澡时间≤10分钟;⑤养成随手关水龙头习惯。

(3)评估交流方案的可行性(从方案的科学性、严谨性、创新性、成本运营等方面评价)。
评估可行性:科学性:符合水资源保护原则;严谨性:措施具体可操作;创新性:简易废水回收;成本运营:节水器具成本低,长期省水费,可行性高。
答案: 调查分析
(1)
|时间|实际用水|产生污水|浪费水|
|----|----|----|----|
|星期一|1000|800|100|
|星期二|1000|800|100|
|星期三|1000|800|100|
|星期四|1000|800|100|
|星期五|1000|800|100|
|星期六|1200|960|120|
|星期日|1200|960|120|
(2)一周用水量:1000×5 + 1200×2 = 7400升;一个月用水量:7400÷7×30≈32000升。
(3)产生污水的主要途径:洗菜洗碗、洗衣、洗澡、冲厕所、拖地板废水等。浪费水的情况:水龙头滴水、洗菜长流水、洗澡时间过长、马桶漏水、流水解冻食物等。
解决方案
(1)节水方法:用洗菜/淘米水浇花冲厕;安装节水龙头和马桶;缩短淋浴时间;洗衣机满桶再洗;用盆接水代替流水冲洗。
(2)整改方案:①修理漏水水龙头和马桶;②更换节水器具;③设置废水收集桶二次利用;④制定集中用水计划,控制洗澡时间≤10分钟;⑤养成随手关水龙头习惯。
(3)评估可行性:科学性:符合水资源保护原则;严谨性:措施具体可操作;创新性:简易废水回收;成本运营:节水器具成本低,长期省水费,可行性高。
1. (广东中考)小明发现衣柜里防虫用的樟脑丸会越来越小,此现象属于哪种物态变化(
B
)
A.熔化
B.升华
C.汽化
D.液化
答案: B

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