《2025年课时练人民教育出版社八年级物理上册人教版》

- 声音的产生与传播
产生：声音是由物体的①振动产生的
传播
介质
固体、液体、气体都可以传声
结论：②真空不能传声
形式：声波
声速
含义
影响因素
③介质的种类
④介质的温度
15℃时空气中的声速—⑤340 m/s
- 声音的特性
音调
描述声音的高低
决定因素—⑥频率
超声波与次声波
响度
描述声音的强弱
决定因素—⑦振幅
音色
描述声音的品质
影响因素—发声体的材料、结构
- 声的利用
声与信息
声波能传递信息
应用：回声定位、超声导盲仪、⑧声呐、B超等
声与能量
声波能传递能量
应用：超声波清洗机、⑨超声波碎石
- 噪声的危害和控制
噪声的界定
物理学角度
环境保护角度
噪声强弱的等级及危害
噪声强弱的等级以⑩分贝(或dB)为单位来表示
噪声的危害
控制噪声
防止噪声产生
阻断噪声传播
防止噪声进入耳朵
- 跨学科实践：制作隔音房间模型

答案： ①振动 ②真空 ③介质 ④介质的温度 ⑤340 m/s ⑥频率 ⑦振幅 ⑧声呐 ⑨超声波碎石 ⑩分贝(或dB)