2025年课时练人民教育出版社八年级物理上册人教版


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《2025年课时练人民教育出版社八年级物理上册人教版》

2. 固体传声
(1) 用一张桌子做实验。一名同学把耳朵贴在桌子上,另一名同学用手指甲轻刮桌子(不要让附近的同学听到声音)。

(2) 现象:耳朵贴在桌子上的同学能听到清晰的轻刮桌子的声音。
(3) 结论:声音能在
固体
中传播。
答案: 固体
1. 介质:声音的传播需要
物质
,物理学中把这样的
物质
叫作介质。传声的介质既可以是气体、固体,也可以是
液体
真空
不能传声。
答案: 物质 物质 液体 真空
2. 声波:声音以
的形式传播着,因此我们把它叫作声波。
答案:
例 3
指出下列情况中,声音是由什么介质传播的。
(1) 耳朵贴在冰箱上,可以很清楚地听到冰箱工作时,液体在管中流动的声音:
固体

(2) 岸上的人可以听到鱼雷在水下爆炸的声音:
液体和气体

(3) 工人师傅常用木棍抵住工作的机器倾听机器内部的声音:
固体
答案:
(1)固体
(2)液体和气体
(3)固体
1. 声速
(1) 物理意义:声速描述声音
传播的快慢

(2) 影响因素:声速的大小跟介质的
种类
有关,还跟介质的
温度
有关。15℃时空气中的声速是
340
m/s。
答案:
(1)传播的快慢
(2)种类 温度 340
2. 回声
(1) 概念:声音在传播过程中,如果遇到障碍物,就会被
反射
形成回声。
(2) 区分开回声与原声的条件:当障碍物离人较远时,发出的声音经过较长的时间(大于
0.1
s)回到耳边,人们就能把回声和原声区分开。当障碍物离得太近时,声波很快被反射回来,回声与原声混在一起,此时人们就分辨不出回声和原声,但是会觉得声音更响亮。
答案:
(1)反射
(2)0.1
例 4
一些介质中的声速如下表所示。
|介质|声速$/(m·s⁻^1)$|介质|声速$/(m·s⁻^1)$|
|空气(0℃)|331|冰|3230|
|空气(15℃)|340|大理石|3810|
|空气(25℃)|346|软木|500|
|海水(25℃)|1531|铁(棒)|5200|

(1) 分析表格中的信息,推断声速大小可能跟哪些因素有关(只需写出两种),并写出依据。
因素 1:
介质的温度

依据:
声音在不同温度的空气中传播速度不同,温度越高,声速越大

因素 2:
介质的种类

依据:
声音在不同的介质中传播速度不同

(2) 设海水温度为 25℃,在海面用超声测位仪向海底竖直发射声波,经过 2s 后接收到回波,根据公式
$s=\frac{1}{2}vt$
,可以计算出海水深度为
1531
m。
答案:
(1)介质的温度 声音在不同温度的空气中传播速度不同,温度越高,声速越大 介质的种类 声音在不同的介质中传播速度不同
(2)$s=\frac{1}{2}vt$ 1531

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