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1. 五(1)班的同学制作了含有感情色彩的词语积累卡,请先将词语补充完整,再完成练习。
兴高(
得意(
(1)我发现以上词语中,第一行含有
(2)根据语境,选择恰当的词语填空。
《三国演义》中,诸葛亮是一个
兴高(
采
)(烈
) 足(智
)多(谋
) (呕
)心(沥
)血得意(
忘
)(形
) (诡
)计多(端
) 处心(积
)(虑
)(1)我发现以上词语中,第一行含有
赞赏、嘉许、褒扬、喜爱
的情感,是褒义
(褒义 贬义)词；第二行含有贬斥、否定、憎恨、轻蔑
的情感,是贬义
(褒义 贬义)词。(2)根据语境,选择恰当的词语填空。
《三国演义》中,诸葛亮是一个
足智多谋
的人,他为了兴复汉室而呕心沥血
。而吕布则诡计多端
,他为了个人的利益处心积虑
地谋害自己的恩人。
答案：
采烈 智谋 呕 沥 忘形 诡 端 积虑
(1)赞赏、嘉许、褒扬、喜爱 褒义 贬斥、否定、憎恨、轻蔑 贬义
(2)足智多谋 呕心沥血 诡计多端 处心积虑
(1)赞赏、嘉许、褒扬、喜爱 褒义 贬斥、否定、憎恨、轻蔑 贬义
(2)足智多谋 呕心沥血 诡计多端 处心积虑
2. 五(2)班的同学制作了与国家兴衰有关的词语积累卡,请你完成练习。
国(
民不(
(1)补充上面的词语。
(2)上面词语中,第一行描写了______的景象,这样的词语我还知道______、______；第二行描写了______的景象,这样的词语我还知道______、______。
(3)选择上面的词语,把句子补充完整,再在“□”中填上恰当的标点符号。
中国曾经走过百年屈辱的历史,百年前,清政府腐败无能,整个国家
国(
泰
)民(安
) 太平(盛
)(世
) (安
)居乐(业
) (人
)寿年(丰
)民不(
聊
)(生
) (内
)忧(外
)患 哀(鸿
)遍(野
) (多
)事(之
)秋(1)补充上面的词语。
(2)上面词语中,第一行描写了______的景象,这样的词语我还知道______、______；第二行描写了______的景象,这样的词语我还知道______、______。
(3)选择上面的词语,把句子补充完整,再在“□”中填上恰当的标点符号。
中国曾经走过百年屈辱的历史,百年前,清政府腐败无能,整个国家
内忧外患
,八国联军侵略中国后,哀鸿遍野
□民不聊生
□当时中国百姓处于水深火热之中,无时无刻不在盼着一个太平盛世
。今天,我们的国家国泰民安
□百姓安居乐业
。
答案：
(1)泰安 盛世 安业 人丰 聊生 内外 鸿野 多之
(2)太平盛世 示例:路不拾遗 夜不闭户 国破家亡 示例:生灵涂炭 流离失所
(3)内忧外患 哀鸿遍野 民不聊生 太平盛世 国泰民安 安居乐业 ， 。 、
(1)泰安 盛世 安业 人丰 聊生 内外 鸿野 多之
(2)太平盛世 示例:路不拾遗 夜不闭户 国破家亡 示例:生灵涂炭 流离失所
(3)内忧外患 哀鸿遍野 民不聊生 太平盛世 国泰民安 安居乐业 ， 。 、
3. 五(3)班的同学制作了几张古诗抄录卡,下面硬笔书写格式及布局正确的一项是(
D
)。
答案：
D
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