《2025年全品学练考五年级语文上册人教版江苏专版》

1. 复述讲策略同学们在分享创造性复述故事的方法,请帮他们补充完整。
(1)“添枝加叶”。如,讲《牛郎织女》,可以说说老牛是怎么知道织女下凡的时间的。

(2)“巧为代言”。如,讲《猎人海力布》,用海力布的口吻来讲,会更加亲切,让人有身临其境的感觉。
(3)“变换顺序”。如,《猎人海力布》的叙述顺序：①救白蛇,得宝石；②听到灾难将临的消息；③劝乡亲们搬家；④说实情,变石头。在讲述时可把情节④(填序号)调到最前面讲,设置悬念吸引听众。

答案： 1.
(1)示例:老牛是怎么知道织女下凡的时间的
(2)海力布
(3)④

2. 表达蕴妙法讲故事时,小全运用了一些俗语,一起看看吧。
鼻子都气歪了____气急败坏 打开天窗说亮话____直言不讳
盼星星盼月亮____望眼欲穿 吃水不忘挖井人____饮水思源
前怕狼后怕虎____畏首畏尾 一棵树成不了森林____独木不成林
(1)在俗语后面的横线上写出与其意思相近的成语。
(2)选择恰当的俗语或成语填空。
①青年人应当敢于创新,敢于实践,而不应当____前怕狼后怕虎(填俗语),束手束脚。
②小明____气急败坏(填成语)地跑来对我说：“那道题我做了两小时还做不出来！”
③通过填写,我发现这两组词语的区别：俗语语言____B(A.凝练、文雅 B.通俗、活泼),成语语言____A(A.凝练、文雅 B.通俗、活泼)。

答案： 2.
(1)气急败坏 直言不讳 望眼欲穿 饮水思源 畏首畏尾 独木不成林
(2)①前怕狼后怕虎 ②气急败坏 ③B A

牛郎常常把看见的、听见的事告诉牛,有时候跟它商量一些事。
王大爷经常和牛郎一起放牛,可是这几天王大爷生病了,没有钱看病,儿女又不在身边。牛郎抚摩着老牛的头,伤心地对老牛说：“王大爷没钱看病，又没人照顾，真是可怜啊！明天你自己到山上去吃草吧，我去照顾王大爷，带他去看病。”牛听了,用舌头舔舔牛郎的脸,仿佛在说：“你放心去照顾王大爷吧，我自己能去山上吃草。”此时,牛郎心里宽慰了许多,他微笑着看向老牛,说：“你真是我的好伙伴。”

答案： 3. 示例:抚摩着老牛的头 王大爷没钱看病，又没人照顾，真是可怜啊！明天你自己到山上去吃草吧，我去照顾王大爷，带他去看病 用舌头舔舔牛郎的脸 你放心去照顾王大爷吧，我自己能去山上吃草 微笑着 你真是我的好伙伴

4. 古诗共品读与故事相关的古诗同样值得品读,我们一起来看看吧！
(1)唐代诗人林杰的《乞巧》,与《牛郎织女》这个民间故事有关,诗中描写的相关故事情节是牛郎织女鹊桥相会。其中唤起人们丰富的想象的诗句是“七夕今宵看碧霄,牵牛织女渡河桥”。
(2)七夕节晚上,家家户户都在一边观赏秋月,一边对月穿针,穿过的红线都有几万条了,此情此景,让我想到了诗句“家家乞巧望秋月,穿尽红丝几万条”。

答案： 4.
(1)牛郎织女 牛郎织女鹊桥相会 七夕今宵看碧霄 牵牛织女渡河桥
(2)家家乞巧望秋月 穿尽红丝几万条