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1. 撰写开场白 小全在诵读前撰写了一个开场白,请阅读并完成练习。
我们伟大的祖国 jiāng(
(1)根据拼音并结合语境帮小全写出正确的汉字。
(2)小全在练习时发现自己读不准“鳞”和“哉”,这两个字的正确读音是(
A. línɡ zhāi
B. lín zāi
C. lín zhāi
D. línɡ zāi
(3)“履”用音序查字法查字典,应先查大写字母______
(4)联系积累,下列加点的“故”与“故今日之责任”中的“故”意思相同的是(
A. 举头望明月,低头思故乡
B. 劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人
C. 尧舜皆有所举任兮,故高枕而自适
D. 我与越山无一面,不知何故便情生
我们伟大的祖国 jiāng(
疆
)域辽阔,处处都让我们引以为傲。西部,古老的黄河从青藏高原一 xiè(泻
)千里。中部,宏伟的 huáng(皇
)家园林景色优美,建筑上的龙饰鳞爪飞扬。东部,美丽的大连港上航母初 shì(试
)航行,如履平地;“蛟龙”号 qián(潜
)入深海,探索海底奥秘。美哉!壮哉!今日中国之美丽离不开中国少年的努力。正如梁启超先生在《少年中国说》中所写:“故今日之责任,不在他人,而全在我少年。”今天,我为大家朗诵的篇目是——《少年中国说》(节选)。(1)根据拼音并结合语境帮小全写出正确的汉字。
(2)小全在练习时发现自己读不准“鳞”和“哉”,这两个字的正确读音是(
B
)。A. línɡ zhāi
B. lín zāi
C. lín zhāi
D. línɡ zāi
(3)“履”用音序查字法查字典,应先查大写字母______
L
,再查音节______lǜ
;用部首查字法查字典,应先查______尸
部,再查______12
画。“履”的解释有:①鞋;②踩,走;③脚步;④履行。“履”在“如履平地”中的意思是______②
,在“削足适履”中的意思是______①
(填序号)。(4)联系积累,下列加点的“故”与“故今日之责任”中的“故”意思相同的是(
C
)。A. 举头望明月,低头思故乡
B. 劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人
C. 尧舜皆有所举任兮,故高枕而自适
D. 我与越山无一面,不知何故便情生
答案:
(1)疆 泻 皇 试 潜 (2)B (3)L lǜ 尸 12 ② ① (4)C
2. 恰当运用语调 下面对诵读语调提出的建议,不正确的一项是(
A.“智、富、强、独立……”朗读时语调可逐渐拔高,读出气势
B.“河出伏流,一泻汪洋……”朗读时应用有力的、赞叹的语气
C.“天戴其苍,地履其黄……”要读出对少年中国顶天立地形象的歌咏
D.“美哉,我少年中国……”朗读时声音要低沉,充满感情
D
)。A.“智、富、强、独立……”朗读时语调可逐渐拔高,读出气势
B.“河出伏流,一泻汪洋……”朗读时应用有力的、赞叹的语气
C.“天戴其苍,地履其黄……”要读出对少年中国顶天立地形象的歌咏
D.“美哉,我少年中国……”朗读时声音要低沉,充满感情
答案:
D
少年智则国智,少年富则国富,
(1)作者心目中的中国是一个
(2)这句话运用排比的修辞手法,阐明了建设少年中国之责任在
(3)仿照这句话的写法,将下面的句子补充完整。
少年
少年强则国强
,少年独立则国独立,少年自由则国自由
,少年进步则国进步
,少年胜于欧洲则国胜于欧洲,少年雄于地球则国雄于地球。(1)作者心目中的中国是一个
智慧
、富有
、强大
、独立
、自由
、进步
、胜于欧洲
、雄于地球
的中国。(2)这句话运用排比的修辞手法,阐明了建设少年中国之责任在
中国少年
。(3)仿照这句话的写法,将下面的句子补充完整。
少年
奋进
则国奋进
,少年诚信
则国诚信
,少年拼搏
则国拼搏
,少年坚韧
则国坚韧
。
答案:
少年强则国强 少年自由则国自由 少年进步则国进步 (1)智慧 富有 强大 独立 自由 进步 胜于欧洲 雄于地球 (2)中国少年 (3)示例:奋进 奋进 诚信 诚信 拼搏 拼搏 坚韧 坚韧
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