《2025年全品学练考五年级语文上册人教版江苏专版》

1. 周末,小全和爸爸妈妈去赏桂,让我们一起走进金桂飘香的九月去感受那份秋的美丽。
9月份,桂花的香气氤氲整个城市,带着一丝绵甜,jìn tòu街头巷尾,展现着无穷的yùn wèi。
桂花不似牡丹那么雍容华贵,也没有yōu lán那么清逸高雅,更没有玫瑰那么令人ài mù,但它却开得密密层层。难怪汪曾祺先生曾说：“桂花以多为胜。”想来如此,你看细细密密的花骨朵儿藏在枝叶里,一串一串,一眼望过去,必是数不清几枝几朵的。那一簇簇嫩黄色的小花挂满了枝头,似繁星点点,散发着芬芳馥郁的香味。闻着桂花香,我仿佛看到这样的情景：wài pó将jiǎn shí来的桂花放入luó kuāng里,正准备做我爱吃的桂花gāo bǐng。一想到这一幕,我的心便

温暖

起来。
(1)同桌不知道“氤氲”的读音和意思,联系上下文,小全告诉他正确的是(A)。
A. yīn yūn 形容烟或云气浓郁
B. yān wēn 形容气或光混合动荡的样子
C. yīn yūn 形容柔和美丽
D. yīn yùn 形容人迷茫的样子
(2)小全与同学交流这段话。根据拼音,依次写词语。
浸透 韵味 幽兰 爱慕 外婆 捡拾 箩筐 糕饼
(3)小全正在研究一词多义现象,他觉得语段中“温暖”的意思是(A)。
A. 暖和
B. 使感到温暖
请你根据“温暖”的另一种意思写句子：这朴实的话语，温暖了在场的所有人。
(4)语文要素同学们对画“____”语句展开了讨论,下列说法不正确的一项是(C)。
A. 乐乐：这句话用对比的方法来赞美桂花,表达了对桂花的喜爱和赞美之情
B. 明明：这句话将桂花与其他三种花进行比较,突出了桂花开时繁茂的特点
C. 奇奇：这句话突出了桂花普通、不惹人喜爱的特点
D. 妙妙：这句话巧妙运用转折,自然引出对桂花特点的介绍
我也能运用这种方法写一句话：腊月，寒风刺骨，百花凋零，梅花却在此时竞相开放。
(5)桂花不仅形美、味香,而且还会勾起人的某种回忆或情感。小全由桂花想到了外婆准备做桂花糕饼,心中弥漫着浓浓的祖孙情。琦君的母亲说：“这里的桂花再香,也比不上家乡院子里的桂花。”从这句话我读出了母亲对家乡的深切思念和眷恋之情。

答案：
(1)A
(2)浸透 韵味 幽兰 爱慕
外婆 捡拾 箩筐 糕饼
(3)A 示例:这朴实的话语,温暖了在场的所有人。
(4)C 示例:腊月,寒风刺骨,百花凋零,梅花却在此时竞相开放。
(5)外婆准备做桂花糕饼 母亲对家乡的深切思念和眷恋之情