《2025年快乐练练吧同步练习六年级数学上册人教版青海专版》

四、想一想,说一说。
在学习百分数的时候,童童和文文对“桌子的高度$\frac{93}{100}m$,这里的$\frac{93}{100}可不可以写成93\%$?”存在争议。童童认为：$\frac{93}{100}= 93\%$,当然可以；文文认为：百分数与分母是$100$的分数不完全相同,不可以。对这个问题,你的观点是什么？请说明你的理由。

答案： 不可以,因为这里的$\frac{93}{100}$是表示高度,带了单位,而93%是百分数,不能带单位。

五、数学与生活。
如果你是顾客,你会买哪一种羽绒服？在( )里画“√”,并说说你的想法。

(√) ( ) 第一种羽绒服鸭绒含量高一些,因此羽绒服的保暖性好一些。(言之有理即可)

答案： (√) ( ) 第一种羽绒服鸭绒含量高一些,因此羽绒服的保暖性好一些。(言之有理即可)

六、培优园。
六(1)班体育达标的人数占全班总人数的$68\%$,六(2)班体育达标的人数占全班总人数的$70\%$。阳阳说：“六(1)班达标的人数一定比六(2)班达标的人数少。”他说得对吗？为什么？

答案： 阳阳说得不对,因为两个班的总人数不确定。