2025年暑假生活海燕出版社六年级综合
注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2025年暑假生活海燕出版社六年级综合 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。
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1. 有两块同样长的布,第一块用去32米,第二块用去20米。结果所剩的米数第二块是第一块的3倍,两块布原来各长多少米?(提示:先看懂图,再解答)

答案:
【解析】:
本题可通过设未知数,根据两块布剩余长度的倍数关系列出方程求解,也可以利用差倍问题的思路来求解。
方法一:方程法
设两块布原来各长$x$米。
第一块布用去$32$米后,剩余$(x - 32)$米;第二块布用去$20$米后,剩余$(x - 20)$米。
已知所剩的米数第二块是第一块的$3$倍,则可列出方程:$x - 20 = 3×(x - 32)$。
接下来求解这个方程:
去括号得:$x - 20 = 3x - 96$。
移项得:$3x - x = 96 - 20$。
合并同类项得:$2x = 76$。
系数化为$1$得:$x = 38$。
方法二:差倍问题思路
第一块用去$32$米,第二块用去$20$米,那么第二块比第一块少用去$32 - 20 = 12$米。
又因为所剩的米数第二块是第一块的$3$倍,即第二块剩余的长度比第一块多$3 - 1 = 2$倍。
这多出来的$2$倍就是第二块比第一块少用去的$12$米,所以第一块剩余的长度为$12÷2 = 6$米。
因为第一块布用去$32$米后剩余$6$米,所以两块布原来长$32 + 6 = 38$米。
【答案】:
两块布原来各长$38$米。
本题可通过设未知数,根据两块布剩余长度的倍数关系列出方程求解,也可以利用差倍问题的思路来求解。
方法一:方程法
设两块布原来各长$x$米。
第一块布用去$32$米后,剩余$(x - 32)$米;第二块布用去$20$米后,剩余$(x - 20)$米。
已知所剩的米数第二块是第一块的$3$倍,则可列出方程:$x - 20 = 3×(x - 32)$。
接下来求解这个方程:
去括号得:$x - 20 = 3x - 96$。
移项得:$3x - x = 96 - 20$。
合并同类项得:$2x = 76$。
系数化为$1$得:$x = 38$。
方法二:差倍问题思路
第一块用去$32$米,第二块用去$20$米,那么第二块比第一块少用去$32 - 20 = 12$米。
又因为所剩的米数第二块是第一块的$3$倍,即第二块剩余的长度比第一块多$3 - 1 = 2$倍。
这多出来的$2$倍就是第二块比第一块少用去的$12$米,所以第一块剩余的长度为$12÷2 = 6$米。
因为第一块布用去$32$米后剩余$6$米,所以两块布原来长$32 + 6 = 38$米。
【答案】:
两块布原来各长$38$米。
2. 李华看一本故事书,每天看15页,6天后还剩全书的$\frac{5}{8}$没看,这本故事书共有多少页?(提示:先看懂下图,再解答)

答案:
【解析】:
题目考查的是分数除法的应用。
根据题意,李华6天看了$15× 6$页,占全书的$1-\frac{5}{8}$,用$15× 6$除以$1-\frac{5}{8}$,即可求出这本故事书共有多少页。
【答案】:
解:$15× 6÷ (1-\frac{5}{8})$
$=90÷ \frac{3}{8}$
$=240$(页)
答:这本故事书共有240页。
题目考查的是分数除法的应用。
根据题意,李华6天看了$15× 6$页,占全书的$1-\frac{5}{8}$,用$15× 6$除以$1-\frac{5}{8}$,即可求出这本故事书共有多少页。
【答案】:
解:$15× 6÷ (1-\frac{5}{8})$
$=90÷ \frac{3}{8}$
$=240$(页)
答:这本故事书共有240页。
3. 公园里柳树和杨树的棵数比是5:3,柳树和杨树共40棵,柳树和杨树各有多少棵?
答案:
【解析】:
本题考查的是比例的应用。
已知柳树和杨树的棵数比是5:3,这意味着如果把所有的树分成8份(因为5+3=8),那么柳树占5份,杨树占3份。
已知柳树和杨树的总数是40棵。
根据比例关系,可以计算出每一份的棵数:
每一份的棵数 = 总棵数 ÷ (柳树的比例 + 杨树的比例) = 40 ÷ (5 + 3) = 5棵。
所以,柳树的棵数 = 柳树的比例 × 每一份的棵数 = 5 × 5 = 25棵;
杨树的棵数 = 杨树的比例 × 每一份的棵数 = 3 × 5 = 15棵。
【答案】:
柳树有25棵,杨树有15棵。
本题考查的是比例的应用。
已知柳树和杨树的棵数比是5:3,这意味着如果把所有的树分成8份(因为5+3=8),那么柳树占5份,杨树占3份。
已知柳树和杨树的总数是40棵。
根据比例关系,可以计算出每一份的棵数:
每一份的棵数 = 总棵数 ÷ (柳树的比例 + 杨树的比例) = 40 ÷ (5 + 3) = 5棵。
所以,柳树的棵数 = 柳树的比例 × 每一份的棵数 = 5 × 5 = 25棵;
杨树的棵数 = 杨树的比例 × 每一份的棵数 = 3 × 5 = 15棵。
【答案】:
柳树有25棵,杨树有15棵。
4. 李叔叔买暖水瓶和茶杯共花了160元,每只暖水瓶25元,每只茶杯6元,买的茶杯比暖水瓶多6只。买暖水瓶和茶杯各多少只?
答案:
【解析】:
这是一个典型的代数应用题,需要通过设立变量和建立方程来解决问题。
题目中给出了总金额,暖水瓶和茶杯的单价,以及茶杯和暖水瓶的数量关系。
我们可以先设立变量表示暖水瓶和茶杯的数量,然后根据题目条件建立方程,最后解方程求解。
【解答步骤】:
1.设立变量:
设暖水瓶的数量为$x$只,茶杯的数量为$y$只。
2.建立方程:
根据题目条件“买的茶杯比暖水瓶多6只”可得:$y = x + 6$,
根据题目条件“共花了160元,每只暖水瓶25元,每只茶杯6元”可得:$25x + 6y = 160$。
3.解方程:
将$y = x + 6$代入$25x + 6y = 160$中,得到:
$25x + 6(x + 6) = 160$
$25x + 6x + 36 = 160$
$31x = 124$
$x = 4$
将$x = 4$代入$y = x + 6$中,得到:
$y = 4 + 6 = 10$
所以,买暖水瓶4只,茶杯10只。
【答案】:
买暖水瓶4只,茶杯10只。
这是一个典型的代数应用题,需要通过设立变量和建立方程来解决问题。
题目中给出了总金额,暖水瓶和茶杯的单价,以及茶杯和暖水瓶的数量关系。
我们可以先设立变量表示暖水瓶和茶杯的数量,然后根据题目条件建立方程,最后解方程求解。
【解答步骤】:
1.设立变量:
设暖水瓶的数量为$x$只,茶杯的数量为$y$只。
2.建立方程:
根据题目条件“买的茶杯比暖水瓶多6只”可得:$y = x + 6$,
根据题目条件“共花了160元,每只暖水瓶25元,每只茶杯6元”可得:$25x + 6y = 160$。
3.解方程:
将$y = x + 6$代入$25x + 6y = 160$中,得到:
$25x + 6(x + 6) = 160$
$25x + 6x + 36 = 160$
$31x = 124$
$x = 4$
将$x = 4$代入$y = x + 6$中,得到:
$y = 4 + 6 = 10$
所以,买暖水瓶4只,茶杯10只。
【答案】:
买暖水瓶4只,茶杯10只。
5. 有360毫升牛奶,倒入3个小杯和1个大杯,正好倒满。小杯容量是大杯的一半。小杯和大杯的容量各是多少毫升?
答案:
【解析】:
本题是一个关于代数方程的应用题,涉及到基本的数学运算和逻辑推理。
题目给出了总牛奶量,以及小杯和大杯的容量关系。
我们需要利用这些信息,通过设立方程来求解小杯和大杯的容量。
首先,我们设小杯的容量为 $x$ 毫升,根据题目条件“小杯容量是大杯的一半”,则大杯的容量就是 $2x$ 毫升。
然后,我们根据题目条件“3个小杯和1个大杯,正好倒满360毫升牛奶”可以设立方程:
$3x + 2x = 360$
合并同类项,我们得到:
$5x = 360$
最后,我们解这个方程,找出 $x$ 的值,进而求出大杯的容量 $2x$。
【答案】:
解:设小杯的容量为 $x$ 毫升,则大杯的容量为 $2x$ 毫升。
根据题意,我们可以列出方程:
$3x + 2x = 360$
合并同类项,得:
$5x = 360$
解方程,得:
$x = 72$
所以,小杯的容量是 $72$ 毫升,大杯的容量是 $2 × 72 = 144(毫升)$。
答:小杯的容量是72毫升,大杯的容量是144毫升。
本题是一个关于代数方程的应用题,涉及到基本的数学运算和逻辑推理。
题目给出了总牛奶量,以及小杯和大杯的容量关系。
我们需要利用这些信息,通过设立方程来求解小杯和大杯的容量。
首先,我们设小杯的容量为 $x$ 毫升,根据题目条件“小杯容量是大杯的一半”,则大杯的容量就是 $2x$ 毫升。
然后,我们根据题目条件“3个小杯和1个大杯,正好倒满360毫升牛奶”可以设立方程:
$3x + 2x = 360$
合并同类项,我们得到:
$5x = 360$
最后,我们解这个方程,找出 $x$ 的值,进而求出大杯的容量 $2x$。
【答案】:
解:设小杯的容量为 $x$ 毫升,则大杯的容量为 $2x$ 毫升。
根据题意,我们可以列出方程:
$3x + 2x = 360$
合并同类项,得:
$5x = 360$
解方程,得:
$x = 72$
所以,小杯的容量是 $72$ 毫升,大杯的容量是 $2 × 72 = 144(毫升)$。
答:小杯的容量是72毫升,大杯的容量是144毫升。
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