《2025年学霸组合训练八年级语文上册人教版扬州专版》

1. 结合语境,完成题目。(7 分)
在那浩瀚的历史长河中,自强不息的精神犹如催璨星辰,穿越时空的界限,照亮着每一个奋斗者的心灵之路。它不仅是中华民族千年传承的魂魄,更是每一个不屈灵魂深处最灼热的火焰,生生不息,燎原四方。
不畏惧风雨的洗礼,不沉沦于困境的泥淖,每一次跌倒都促使我们坚定地站起,每一次挫败都铸就了更加辉煌的人生。山川不语,却以巍峨之姿诉说着坚韧不拔的故事；【乙】______,______。正如那些在逆境中【甲】的人们,他们以汗水为墨,以坚韧为笔,书写着自强不息的篇章。
(1)给加点字注音:挫败( )(1 分)
(2)指出画波浪线词语中的错别字并修改：“______”应改为“______”。(2 分)
(3)填入【甲】处的短语最恰当的一项是(2 分)
( )
A. 循规蹈矩
B. 昂首挺胸
C. 处心积虑
D. 前仰后合
(4)请你仿照画横线句子,为【乙】处再补写一组句子。(2 分)______
本卷得分：______/19 分 建议用时：15 分钟

答案：
(1)cuò(1分)
(2)催 璀(2分)
(3)B[A.循规蹈矩:原指遵守规矩,不轻举妄动。现多形容拘泥于旧的准则,不敢稍有变动。B.昂首挺胸:形容坚定不屈的姿态。C.处心积虑:贬义词,指蓄谋已久。D.前仰后合:形容身体前后晃动(多指大笑时)。文段中说在逆境中的人们书写着自强不息的篇章,"昂首挺胸"的坚定不屈的姿态契合"自强不息"的主题。故选B](2分)
(4)示例:江河不言 却以奔腾之势展现着勇往直前的精神(2分)

2. 整本书阅读。(12 分)
(1)【内涵探究】斯诺的作品 RED STAR OVER CHINA,可直译为“红星在中国上方”或“红星遍布中国”,该书的中文名为《红星照耀中国》,“照耀”一词原指“强烈的光线照射”,结合全书,任选一个角度,谈谈你对“照耀”的理解。(4 分)______
(2)【榜样指引】延安,中国革命的圣地,中华人民共和国的摇篮,小州参观完“延安革命纪念馆”之后,深刻感受到了红色文化的磅礴力量和时代价值。请你从下列人物中任选其一,结合《红星照耀中国》的具体内容,谈谈从他身上学到了怎样的精神。(4 分)
A. 毛泽东
B. 彭德怀
C. 朱德______
(3)【好书推荐】白修德曾说：“斯诺对中国共产党的发现和描述,与哥伦布对新大陆的发现一样,是震撼世界的成就。”请你结合名著内容,从作品价值或红色精神的任一角度,为《红星照耀中国》这本书写一段推荐语。(至少运用一种修辞手法)(4 分)______

答案：
(1)示例:《红星照耀中国》中,"照耀"一词不仅指红星的璀璨光芒,更象征着中国共产党及其领导下的人民军队所散发出的希望与力量。这光芒照亮了当时黑暗的中国,给予了人民前行的勇气与信念。同时,"照耀"也预示着中国未来的光明前景,激励着一代又一代中国人民为了民族的复兴和国家的富强而努力奋斗。因此,"照耀"在书中不仅是一个形象的描绘,更是一种精神的传承和力量的凝聚。(4分)
(2)示例一:我选择毛泽东。他身为主要领导人,奢侈品是一顶蚊帐,他的财物只有一卷铺盖、几件随身衣物,伙食也同大家一样。从他身上我学到了生活简朴、吃苦耐劳的精神。(4分)示例二:我选彭德怀。他从事谍报工作被抓时,尽管受尽各种酷刑,但是坚决不屈服、不招供;长征中经常步行,把马让给其他同志骑。从他身上我学到了意志坚定、勇挑重担、关爱他人、平易近人的精神。(4分)示例三:我选择朱德。他是一位大公无私、有强烈责任感的总司令。生活中,他温和、热心,融入军民之中;战场上,他英勇无畏,军事才能卓越。从他身上我学到了无私奉献、勇于担当、永不言弃的精神。(4分)