《2025年同步练习册山东科学技术出版社生物上册鲁科版》

9. 春雨贵如油,滋润万物。然而,有些雨水却能腐蚀建筑物和户外雕塑,使植物枯萎,甚至伤害人的皮肤和黏膜。为探究“酸雨对种子萌发的影响”,兴趣小组的同学选择适当的种子设置了以下四个实验装置,下列相关说法不正确的是(B)

A.探究上述问题应选用甲组与丙组进行对照
B.乙组与丙组进行对照能探究酸雨的量对种子萌发的影响
C.丁组种子不萌发的原因是缺少水
D.预测四组装置中种子能萌发的为甲组

答案： B

10. 人与自然是生命共同体,人类必须尊重自然、保护自然。下列做法符合上述理念的是(A)
A.退耕还林
B.围湖造田
C.填海盖楼
D.引进新物种

答案： A

11. 请找出表中人类活动与对生态环境产生影响的对应关系。

(1)——A；(2)——D；(3)——B；(4)——C。

答案： （1）——A （2）——D （3）——B （4）——C

12. 为探究酸雨对种子萌发的影响,某同学进行了以下模拟实验：用食醋和清水配制成了pH为2和3的醋酸溶液模拟酸雨(注：pH为酸碱度,值越小,酸性越强)；用同一批大小、质量等相近的饱满小麦种子,每组50粒,放入底部垫有五层湿润吸水纸的培养皿中(装置如图),实验过程及结果如表：

(1)由上述实验可知,其他条件都相同,只有实验过程中滴加溶液的pH不同；设计甲组实验的目的是进行对照。
(2)实验中除了所研究的条件不同,其他条件都相同,目的是保持变量唯一。
(3)表格中的“？”表示pH为3时小麦种子发芽率,应为58%。
(4)该模拟实验不能足以说明酸雨对种子的萌发有抑制作用,要想提高这一结论的说服力,应该采取的办法有用相同的办法对不同植物的种子进行探究。

答案： （1）pH 进行对照 （2）保持变量唯一 （3）58 （4）用相同的办法对不同植物的种子进行探究