2025年同步练习册山东科学技术出版社生物上册鲁科版


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《2025年同步练习册山东科学技术出版社生物上册鲁科版》

4. 某种金合欢有大而中空的刺,蚂蚁栖居其中,并以金合欢嫩叶尖端为食。有人针对此现象提出了这样的问题:蚂蚁栖居在金合欢中,对金合欢的生长有害吗?请根据上述信息回答下列问题:
(1)你对这一问题作出的假设是
蚂蚁栖居在金合欢中,对金合欢的生长有害
,依据是
蚂蚁以金合欢嫩叶尖端为食

(2)表中是用金合欢幼苗进行实验探究的结果,

从表中可以看出,该实验的变量是
是否有蚂蚁
。研究人员选择的两个观测点是
金合欢幼苗10个月中的存活率
金合欢幼苗生长高度

(3)研究人员选择大小、长势相同的金合欢幼苗做实验的目的是
控制单一变量

(4)分析表中记录的数据,能够得出的结论是
蚂蚁栖居在金合欢中,对金合欢的生长有利
答案: (1)蚂蚁栖居在金合欢中,对金合欢的生长有害 蚂蚁以金合欢嫩叶尖端为食 (2)是否有蚂蚁 金合欢幼苗10个月中的存活率 金合欢幼苗生长高度(顺序可以颠倒) (3)控制单一变量 (4)蚂蚁栖居在金合欢中,对金合欢的生长有利
生态系统的平衡
在你的生活环境中,任选一个生态系统,开展下列活动。
1. 调查该生态环境中生物的种类。
2. 写出该生态系统中的食物网。
3. 分析该生态系统如何进行自我调节。
4. 提出几条维护该生态系统平衡的措施。
答案: 1. 生物种类:植物(杨树、柳树、狗尾草、蒲公英、月季);动物(蚂蚁、蜜蜂、蝴蝶、蚜虫、麻雀、喜鹊、老鼠、蚯蚓);微生物(细菌、真菌)。
2. 食物网:草→蚜虫→麻雀;草→蝴蝶幼虫→蜘蛛→麻雀;树(叶片)→蚜虫→喜鹊;树(种子)→麻雀;草→老鼠→喜鹊;草→蚂蚁。
3. 自我调节:生物间通过捕食关系相互制约,如蚜虫增多时,麻雀因食物充足数量增加,捕食更多蚜虫使蚜虫数量下降;分解者分解动植物遗体,将无机物归还土壤,供植物重新利用,维持物质循环和能量流动平衡。
4. 维护措施:①不随意砍伐校园植物,保护植被;②不使用剧毒农药,避免杀死昆虫和鸟类;③设置鸟巢,为鸟类提供栖息环境;④不乱扔垃圾,防止土壤和水源污染;⑤适量给植物浇水施肥,维持生产者数量稳定。
长江是我国第一大河流,孕育了丰富的鱼类资源,是中国生物多样性的典型代表,也是我国淡水渔业的摇篮。但由于过度捕捞,长江渔业资源曾严重衰竭,鱼类群落结构发生了明显变化,洄游性种类减少,珍稀、特有及主要经济鱼类种群数量下降,鱼类小型化趋势严重。后来,国家制定了长江流域重点水域禁捕政策,长江母亲河又焕发出了生机活力。
1. 上述事例体现了人类活动对生态环境产生了怎样的影响?
2. 你还知道哪些人类活动对生态环境造成危害的实例?哪些人类活动改善环境的实例?
答案: 1. 人类活动(过度捕捞)破坏生态环境,导致生物多样性减少;人类活动(禁捕政策)能改善生态环境,恢复生物多样性。
2. 危害实例:乱砍滥伐导致水土流失;工业废水排放污染水源。改善实例:植树造林增加植被覆盖率;建立自然保护区保护濒危物种。

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