《2025年同步练习册山东科学技术出版社生物上册鲁科版》

利用周末或节假日走进周边的森林公园,调查一下森林公园中有哪些小动物,再通过观察和查阅资料,分析它们之间的关系。另外,观察一下高大乔木和处在茂密乔木下的植被,它们的形态有什么不同？这说明生物与环境之间具有怎样的关系？

答案： 小动物间存在捕食（如蛇捕食野兔）和竞争（如麻雀与食虫鸟竞争昆虫）关系；高大乔木高大、叶厚，林下植被矮小、叶大而薄；生物与环境的关系是生物能适应环境，环境影响生物的形态结构。

“月宫一号”实验表明,建造一个可让人类长期生存的人工闭合生态系统绝非易事,但这样的探索是很有价值的。作为中学生的我们,可以通过设计并制作密闭的生态瓶,运用生态学原理维持生态瓶的平衡,体会如何建造新生活空间。
1. 水生生态系统由哪些成分构成？
2. 你所在的环境中有哪些可以选择的水生生物种类？它们构成了怎样的食物链(食物网)？
3. 如何使你设计的生态瓶能维持更长时间？

答案： 1. 水生生态系统由非生物部分（水、阳光、空气、温度、无机盐等）和生物部分（生产者、消费者、分解者）构成。2. 可选择的水生生物种类：生产者（如水草、浮萍）、消费者（如小鱼、水蚤、螺）、分解者（如细菌、真菌）。食物链如：水草→水蚤→小鱼；水草→螺。3. 维持生态瓶长时间的方法：①保证生态系统成分齐全（非生物部分和生物部分均具备）；②生物种类和数量比例适宜（生产者数量多于消费者，消费者数量适中）；③提供适宜光照（避免阳光直射）；④加入适量泥沙（提供分解者和无机盐）；⑤保持密闭，减少外界干扰。