《2025年学霸甘肃少年儿童出版社九年级化学上册鲁教版》

6.(2025·晋中月考)下列图示的错误操作与可能引起的后果不匹配的是 (A)

A.读数偏小
B.试管破裂
C.标签受损
D.污染试剂或中毒

答案： A 解析:俯视读数会使读数偏大,A不匹配;锌粒直接放入试管会使试管破裂,B匹配;标签未朝向手心,残留的液体流下会腐蚀标签,使标签受损,C匹配;直接用手取用试剂,会污染试剂或中毒,D匹配。

7.(2025·淮北月考)某化学试剂的包装袋上印有如图所示的图标,则下列说法正确的是 (C)
A.可用手直接接触该化学试剂
B.家用液化石油气的气罐上一般印有此种图标
C.如果该试剂溅入眼中,应立即用大量水冲洗,必要时请医生治疗
D.用托盘天平称量该试剂时,应该在托盘天平左、右盘上各放一张干净的称量纸

答案： C 解析:实验室内的化学试剂无论是否有腐蚀性,都不能用手直接接触,A错误;液化气是易燃物,并不具有腐蚀性,可贴易燃物的图标,B错误;如果该试剂溅入眼内,应立即用大量水冲洗,必要时请医生治疗,C正确;有腐蚀性的化学试剂放在玻璃器皿中称量,D错误。

8. 化学实验室对试剂存放有一定的要求。已知白磷是一种难溶于水、易燃烧的块状固体。如图所示白磷的存放符合要求的是 (B)
A
B
C D

答案： B

9.(2025·无锡月考)某学生用量筒量取液体时,量筒平稳地放置在实验台上,使视线与凹液面的最低处保持水平,读数为40 mL；倒出部分液体后,俯视凹液面的最低处,读数为32 mL,则该学生实际倒出的液体体积(A)
A.大于8 mL
B.小于8 mL
C.等于8 mL
D.不能确定

答案： A 解析:视线与凹液面的最低处保持水平,读数为40 mL,即开始液体的准确体积为40 mL;倒出部分液体后,俯视凹液面的最低处,读数为32 mL,则实际体积小于32 mL;实际倒出的液体体积＞40 mL-32 mL=8 mL。

10. 实验室用天平准确称量11.6 g的食盐(1 g以下用游码),发现称量时左物右码颠倒了,则实际称得食盐的质量为 (C)
A.11.6 g
B.10 g
C.10.4 g
D.9.6 g

答案： C 解析:实验室用天平准确称量11.6 g的食盐,发现称量时左物右码颠倒了,则他用的是11 g的砝码和0.6 g的游码;由左盘的质量=右盘的质量+游码的质量可知:砝码质量=试剂质量+游码的质量,所以试剂质量=砝码质量-游码质量,即试剂质量=11 g-0.6 g=10.4 g。

11. 指出下列操作的错误。

(1)闻气体的气味 (2)配制氯化钠溶液 (3)滴加液体 (4)取用固体试剂
(1)闻气体气味时,不能用鼻子凑近瓶口直接闻,应用手在瓶口轻轻扇动,让少量气体飘入鼻孔。
(2)量筒是用来量取液体的,不能用于配制溶液。
(3)胶头滴管在滴加液体时需垂直悬空,不可触碰试管壁。
(4)试剂瓶的瓶塞不能正放在桌面上,应倒放。

答案：
(1)闻气体气味时,不能用鼻子凑近瓶口直接闻,应用手在瓶口轻轻扇动,让少量气体飘入鼻孔
(2)量筒是用来量取液体的,不能用于配制溶液
(3)胶头滴管在滴加液体时需垂直悬空,不可触碰试管壁
(4)试剂瓶的瓶塞不能正放在桌面上,应倒放

12. 如图是小明配制100 g溶质质量分数为12%的氯化钠溶液的有关实验操作示意图(已知溶质质量分数= 溶质的质量/溶液总质量×100%,溶液质量= 溶质质量+溶剂质量,此题中溶质为氯化钠,溶剂为水)。

(1)请你指出图中一处错误操作______称量固体时砝码与试剂位置放反了。
(2)改正操作后该实验正确的操作步骤是______④②①⑤③(填序号)。
(3)小明改正了错误后,准确地称量出了食盐,但用量筒量取水时采取了俯视读数,则他配制的溶液溶质质量分数比12%______偏大(填“偏大”“偏小”或“不变”)。

答案：
(1)称量固体时砝码与试剂位置放反了
(2)④②①⑤③
(3)偏大