《2025年学霸甘肃少年儿童出版社九年级化学上册鲁教版》

【分析与结论】
(1)实验1的目的是探究氧气体积分数对蜡烛在集气瓶中燃烧时间的影响。
(2)实验2-1的结论是氧气体积分数和蜡烛高度相同时,烛芯长度越长,蜡烛在集气瓶中燃烧时间越短。
(3)补全实验2-2的操作:相同烛芯长度、不同蜡烛高度。
【反思与评价】
(4)甲同学认为实验2蜡烛熄灭的原因是氧气完全消耗。乙同学依据实验1判断甲同学的说法不严谨,支持乙同学判断的证据是实验1中,氧气体积分数为10%时,蜡烛立即熄灭。
(5)实验1中,氧气体积分数大于60%之后,氧气体积分数增大,蜡烛燃烧时间变短。结合实验2分析其原因是随氧气体积分数增大,烛芯长度变长对燃烧时间的影响大于蜡烛高度变短对燃烧时间的影响。

答案：
(1)氧气体积分数
(2)氧气体积分数和蜡烛高度相同时,烛芯长度越长,蜡烛在集气瓶中燃烧时间越短
(3)相同烛芯长度、不同蜡烛高度
(4)实验1中,氧气体积分数为10%时,蜡烛立即熄灭
(5)随氧气体积分数增大,烛芯长度变长对燃烧时间的影响大于蜡烛高度变短对燃烧时间的影响 解析:
(1)实验1中每组数据氧气体积分数不一样,所以实验1的目的是探究氧气体积分数对蜡烛在集气瓶中燃烧时间的影响。
(2)实验2-1通过数据发现烛芯越长,燃烧时间越短,所以结论是氧气体积分数和蜡烛高度相同时,烛芯长度越长,蜡烛在集气瓶中燃烧时间越短。
(3)实验2-2通过实验数据可知为探究蜡烛高度对燃烧时间的影响,所以其他量要保持一致,即将集气瓶中充满空气,测定相同烛芯长度、不同蜡烛高度的蜡烛在集气瓶中的燃烧时间。
(4)在实验1中,氧气体积分数为10%时,蜡烛立即熄灭,所以不能说明实验2蜡烛熄灭的原因是氧气完全消耗。
(5)实验1中,氧气体积分数大于60%之后,氧气体积分数增大,蜡烛燃烧时间变短。由实验2可知原因是随氧气体积分数增大,烛芯长度变长对燃烧时间的影响大于蜡烛高度变短对燃烧时间的影响。