2025年轻松暑假复习加预习中国海洋大学出版社八年级物理鲁教版五四制
注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2025年轻松暑假复习加预习中国海洋大学出版社八年级物理鲁教版五四制 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。
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4. (2024·鞍山阶段练习)中国姑娘郑钦文在 2024 年澳大利亚网球公开赛中获得亚军,实现了中国网球运动员在国际赛场的重大突破.如图所示是她用球拍击球的精彩瞬间,下列说法正确的是(

A.球拍对球有作用力,球对球拍没有作用力
B.球拍对球的作用力使球拍发生了形变
C.球拍对球的作用力改变了球的运动状态
D.击打瞬间,球只是受力物体,不是施力物体
C
)A.球拍对球有作用力,球对球拍没有作用力
B.球拍对球的作用力使球拍发生了形变
C.球拍对球的作用力改变了球的运动状态
D.击打瞬间,球只是受力物体,不是施力物体
答案:
C
5. 下列说法正确的是 (
A.只有相互接触的物体才会产生力的作用
B.踢出去的足球受到踢力和重力的作用
C.“孤掌难鸣”说明一个物体不能产生力的作用
D.手握住绳子提起一条鱼,该鱼所受拉力的施力物体为手
C
)A.只有相互接触的物体才会产生力的作用
B.踢出去的足球受到踢力和重力的作用
C.“孤掌难鸣”说明一个物体不能产生力的作用
D.手握住绳子提起一条鱼,该鱼所受拉力的施力物体为手
答案:
C
6. 用“以卵击石”来比喻自不量力,鸡蛋被碰得“粉骨碎身”,而石头却无恙,下列说法正确的是 (
A.石头给鸡蛋的力大
B.鸡蛋只是施力物体
C.两者相互作用的力大小相同
D.石头只是受力物体
C
)A.石头给鸡蛋的力大
B.鸡蛋只是施力物体
C.两者相互作用的力大小相同
D.石头只是受力物体
答案:
C
7. 下列关于力的说法中 (
①力不能离开物体而存在;②有受力物体时,一定有施力物体;③两个物体只要相互接触就一定产生力的作用;④两个物体不接触就不能产生力的作用
A.只有①②正确
B.只有②④正确
C.只有①③正确
D.只有②③正确
A
)①力不能离开物体而存在;②有受力物体时,一定有施力物体;③两个物体只要相互接触就一定产生力的作用;④两个物体不接触就不能产生力的作用
A.只有①②正确
B.只有②④正确
C.只有①③正确
D.只有②③正确
答案:
A
8. (2024·西安期中)饺子是我国的传统美食,小丽运用劳动课上学习的烹饪技能制作美味的饺子.如图所示,用擀面杖将面团擀成面皮,说明力可以改变物体的

形状
;越用力擀,面团就越快擀成面皮,说明力的作用效果与力的大小
有关.
答案:
形状 大小
9. (2024·郑州期中)如图所示两幅图选自中国古代科技著作《天工开物》,描述了南北方耕种时的不同之处.图甲“北盖种”描述北方播种后,用驴拉石陀压土埋麦.驴拉石陀压土埋麦的施力物体是__

石陀
__(填“驴”或“石陀”);图乙“南种牟麦”描述南方播种后用脚压土,土地上留下脚印说明力可以改变物体的__形状
__.
答案:
石陀 形状
10. (2024·岳阳模拟)请画出地面对小球的支持力 F 的示意图.

答案:
如图所示:

如图所示:
11. 如图所示,将一个弹性较好的钢片固定在桌边,在钢片上用细线挂钩码,使钢片受力而发生如图甲、乙、丙、丁所示的四种形变.

(1)通过比较图甲和图乙中钢片的形变程度,可以发现:力的作用效果与力的
(2)通过比较图甲和图丁中钢片的弯曲方向,可以发现:力的作用效果与力的
(3)以上的这种研究实验问题的方法,在科学上叫做
(1)通过比较图甲和图乙中钢片的形变程度,可以发现:力的作用效果与力的
大小
有关.(2)通过比较图甲和图丁中钢片的弯曲方向,可以发现:力的作用效果与力的
方向
有关.(3)以上的这种研究实验问题的方法,在科学上叫做
控制变量
法.
答案:
(1)大小
(2)方向
(3)控制变量
(1)大小
(2)方向
(3)控制变量
12. 甲、乙两位同学按如图所示进行实验.当甲、乙同时用力拉,发现甲、乙相互靠近;若甲拉乙时,则____(填序号).
①甲不动乙靠近
②乙不动甲靠近
③相互都靠近
上述实验现象表明:____.

若甲拉乙时,则__
上述实验现象表明:__
①甲不动乙靠近
②乙不动甲靠近
③相互都靠近
上述实验现象表明:____.
若甲拉乙时,则__
③
__.上述实验现象表明:__
力的作用是相互的
__.
答案:
③ 力的作用是相互的
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