2025年暑假训练营学年总复习八年级语文人教版希望出版社
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(一)(内江中考)
王生好学而不得法。其友李生问之曰:“或谓君不善学,信乎?”王生不说,曰:“凡师之所言,吾悉能
1. 解释下列加点词语的意思。
(1)吾悉能
(2)不应而
(3)李生
(4)王生惊觉,谢曰 谢:
2. 翻译文中画线的句子。
3. 阅读此文后,你有哪些收获?
王生好学而不得法。其友李生问之曰:“或谓君不善学,信乎?”王生不说,曰:“凡师之所言,吾悉能
志
之,是不亦善学乎?”李生说之曰:“孔子云‘学而不思则罔’,盖学贵善思,君但志之而不思之,终必无所成,何以谓之善学也?”王生益愠,不应而还
走。居五日,李生故
寻王生,告之曰:“夫善学者不耻下问,择善而从之,冀闻道也。余一言未尽,而君变色以去。几欲拒人千里之外,其择善学者所应有邪? 学者之大忌,莫逾自厌,盍改之乎? 不然,迨年事蹉跎,虽欲改励,恐不及矣!”王生惊觉,谢曰:“余不敏,今日始知君言之善。请铭之坐右,以昭炯戒。”1. 解释下列加点词语的意思。
(1)吾悉能
志
之 志:记
(2)不应而
还
走 还:转身
(3)李生
故
寻王生 故:特意、故意
(4)王生惊觉,谢曰 谢:
道歉
2. 翻译文中画线的句子。
学习贵在善于思考,您只是记住了却不思考它,最终必定没有收获,凭什么称之为善于学习呢?
3. 阅读此文后,你有哪些收获?
①“学而不思则罔”,学习贵在善于思考,一定要将学习和思考结合起来。②规劝朋友的过错,要有李生的勇气、责任与担当,要有耐心,尽心尽责地帮助朋友进步。③知错能改,善莫大焉。像王生一样,能对自己的言行进行反思,改正。④学习中不明白的地方,除了向老师家长请教外,还应勇于向同辈甚至比自己地位低的人请教,并不以此为耻。(答出三点即可)
答案:
1.
(1)记。
(2)转身。
(3)特意、故意。
(4)道歉。
2. 学习贵在善于思考,您只是记住了却不思考它,最终必定没有收获,凭什么称之为善于学习呢?
3. ①“学而不思则罔”,学习贵在善于思考,一定要将学习和思考结合起来。②规劝朋友的过错,要有李生的勇气、责任与担当,要有耐心,尽心尽责地帮助朋友进步。③知错能改,善莫大焉。像王生一样,能对自己的言行进行反思,改正。④学习中不明白的地方,除了向老师家长请教外,还应勇于向同辈甚至比自己地位低的人请教,并不以此为耻。(答出三点即可)
(1)记。
(2)转身。
(3)特意、故意。
(4)道歉。
2. 学习贵在善于思考,您只是记住了却不思考它,最终必定没有收获,凭什么称之为善于学习呢?
3. ①“学而不思则罔”,学习贵在善于思考,一定要将学习和思考结合起来。②规劝朋友的过错,要有李生的勇气、责任与担当,要有耐心,尽心尽责地帮助朋友进步。③知错能改,善莫大焉。像王生一样,能对自己的言行进行反思,改正。④学习中不明白的地方,除了向老师家长请教外,还应勇于向同辈甚至比自己地位低的人请教,并不以此为耻。(答出三点即可)
(二)(南京中考)
闽有带鱼
谢肇淛
闽有带鱼,长丈余,无鳞而腥,诸鱼中最贱者,献客不以登俎①。然中人之家,用油沃煎,亦甚馨洁。尝有一监司,因公事过午归,馁甚,道傍闻香气甚烈,问何物,左右以带鱼对,立命往民家取已煎者至宅啖②之,大称善,且怒往者之不市也。自是每饭必欲得之,去闽数载,犹思之不置。人之嗜好无常如此。吴江顾道行先生亦嗜闽所作带鱼鲊,遇闽人辄索,而闽人贱视此味,常无以应之也。
(选自《五杂组》,上海书店出版社 2009 年 4 月版,题另加)
【注】①不以登俎(zǔ):意为上不了台面。②啖(dàn):吃。
4. 米豆念上文,对画直线句的停顿总拿不准,念了四遍,你告诉她(
A. 立命往民家取已煎/至宅啖之
B. 立命往民家取/已煎者至宅啖之
C. 立命/往民家取已煎者至宅啖之
D. 立命往/民家取已煎者至宅啖之
5. 米豆用波浪线画出了不理解的句子,你将它翻译成现代汉语,帮助她理解。
6. 小轩向你提了个问题:“闽人轻贱的带鱼,监司却念念不忘,这说明什么道理啊?”你谈了自己的思考。
闽有带鱼
谢肇淛
闽有带鱼,长丈余,无鳞而腥,诸鱼中最贱者,献客不以登俎①。然中人之家,用油沃煎,亦甚馨洁。尝有一监司,因公事过午归,馁甚,道傍闻香气甚烈,问何物,左右以带鱼对,立命往民家取已煎者至宅啖②之,大称善,且怒往者之不市也。自是每饭必欲得之,去闽数载,犹思之不置。人之嗜好无常如此。吴江顾道行先生亦嗜闽所作带鱼鲊,遇闽人辄索,而闽人贱视此味,常无以应之也。
(选自《五杂组》,上海书店出版社 2009 年 4 月版,题另加)
【注】①不以登俎(zǔ):意为上不了台面。②啖(dàn):吃。
4. 米豆念上文,对画直线句的停顿总拿不准,念了四遍,你告诉她(
C
)是正确的。A. 立命往民家取已煎/至宅啖之
B. 立命往民家取/已煎者至宅啖之
C. 立命/往民家取已煎者至宅啖之
D. 立命往/民家取已煎者至宅啖之
5. 米豆用波浪线画出了不理解的句子,你将它翻译成现代汉语,帮助她理解。
示例:从此每顿饭必想着吃煎带鱼,离开闽地许多年,仍然想着煎带鱼(心中放不下)。
6. 小轩向你提了个问题:“闽人轻贱的带鱼,监司却念念不忘,这说明什么道理啊?”你谈了自己的思考。
示例:人对事物的嗜好与其贵贱无关。
答案:
4. A
5. 示例:从此每顿饭必想着吃煎带鱼,离开闽地许多年,仍然想着煎带鱼(心中放不下)。
6. 示例:人对事物的嗜好与其贵贱无关。
5. 示例:从此每顿饭必想着吃煎带鱼,离开闽地许多年,仍然想着煎带鱼(心中放不下)。
6. 示例:人对事物的嗜好与其贵贱无关。
(三)(江西中考)
秋七月,公主①尝
(节选自《资治通鉴》)
【注】①公主:太祖之女。②襦(rú):短袄,外套。③饬:装饰。④肩舆:指抬的小轿。
7. 下列句子朗读节奏划分不正确的一项是(
A. 宫闱戚里/必相效
B. 展转/贩易
C. 实汝/之由
D. 苟/以自奉养为意
8. 解释下列加点词语的意思。
(1)公主尝
(2)此所用翠羽
(3)但
9. 将下列句子翻译成现代汉语。
(1)岂可造此恶业之端?
(2)我以四海之富,宫殿悉以金银为饬,力亦可办。
10. 说说短文所蕴含的道理。
秋七月,公主①尝
衣
贴绣铺翠襦②入宫中,太祖谓曰:“汝当以此与我,自今勿复为此饬③。”公主笑曰:“此所用翠羽几
何?”太祖曰:“不然。主家服此,宫闱戚里必相效。京城翠羽价高,小民逐利,展转贩易,伤生浸广,实汝之由。汝生长富贵,当念惜福,岂可造此恶业之端?”主惭谢。主因侍坐,与皇后同言曰:“官家作天子日久,岂不能用黄金装肩舆④,乘以出入。”太祖笑曰:“我以四海之富,宫殿悉以金银为饬,力亦可办。但念
我为天下守财耳! 岂可妄用。古称以一人治天下,不以天下奉一人。苟以自奉养为意,使天下之人何仰哉? 当勿复言。”(节选自《资治通鉴》)
【注】①公主:太祖之女。②襦(rú):短袄,外套。③饬:装饰。④肩舆:指抬的小轿。
7. 下列句子朗读节奏划分不正确的一项是(
C
)A. 宫闱戚里/必相效
B. 展转/贩易
C. 实汝/之由
D. 苟/以自奉养为意
8. 解释下列加点词语的意思。
(1)公主尝
衣
贴绣铺翠襦入宫中 衣:穿。
(2)此所用翠羽
几
何 几何:多少。
(3)但
念
我为天下守财耳 念:考虑,想到。
9. 将下列句子翻译成现代汉语。
(1)岂可造此恶业之端?
怎么可以成为这种坏事的开端?
(2)我以四海之富,宫殿悉以金银为饬,力亦可办。
我凭四海(天下)的财富,(就是)宫殿都用金银来装饰,也有力量可以办到。
10. 说说短文所蕴含的道理。
①重视民生,以天下为重。②力戒奢侈,节俭为本。③克己律己,以身垂范。④正家风,严家教。⑤珍爱生灵,防止滥杀。
答案:
7. C
8.
(1)穿。
(2)多少。
(3)考虑,想到。
9.
(1)怎么可以成为这种坏事的开端?
(2)我凭四海(天下)的财富,(就是)宫殿都用金银来装饰,也有力量可以办到。
10. ①重视民生,以天下为重。②力戒奢侈,节俭为本。③克己律己,以身垂范。④正家风,严家教。⑤珍爱生灵,防止滥杀。
8.
(1)穿。
(2)多少。
(3)考虑,想到。
9.
(1)怎么可以成为这种坏事的开端?
(2)我凭四海(天下)的财富,(就是)宫殿都用金银来装饰,也有力量可以办到。
10. ①重视民生,以天下为重。②力戒奢侈,节俭为本。③克己律己,以身垂范。④正家风,严家教。⑤珍爱生灵,防止滥杀。
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