《2025年暑假训练营学年总复习八年级语文人教版希望出版社》

(一)
北冥有鱼,其名为鲲。鲲之大,不知其几千里也;化而为鸟,其名为鹏。鹏之背,不知其几千里也;怒而飞,其翼若垂天之云。是鸟也,海运则将徙于南冥。南冥者,天池也。《齐谐》者,志怪者也。《谐》之言曰:“鹏之徙于南冥也,水击三千里,抟扶摇而上者九万里,去以六月息者也。”野马也,尘埃也,生物之以息相吹也。天之苍苍,其正色邪? 其远而无所至极邪? 其视下也,亦若是则已矣。
1. 下列句子中“是”的意思与其他三句不同的一项是 (D)
A. 亦若是则已矣
B. 是进亦忧,退亦忧
C. 是谓大同
D. 今夕是何年
2. 下列句子中没有通假字的一项是 (B)
A. 北冥有鱼,其名为鲲
B. 我孰与城北徐公美
C. 困于心,衡于虑
D. 其人舍然大喜
3. 请你写出与“鹏”有关的成语或诗句。
示例：鹏程万里（或示例：九万里风鹏正举）

答案： 1. D 2. B
3. 示例：鹏程万里（或示例：九万里风鹏正举）

(二)
晋太元中,武陵人捕鱼为业。缘溪行,忘路之远近。忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷。渔人甚异之,复前行,欲穷其林。
林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然。有良田、美池、桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。
见渔人,乃大惊,问所从来。具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。停数日,辞去。此中人语云:“不足为外人道也。”
既出,得其船,便扶向路,处处志之。及郡下。诣太守,说如此。太守即遣人随其往,寻向所志,遂迷,不复得路。
南阳刘子骥,高尚士也,闻之,欣然规往。未果,寻病终。后遂无问津者。
4. 解释下列加点词语的意思。
(1)阡陌交通 交通:交错相通。
(2)便要还家 要:通“邀”，邀请。
(3)便扶向路 扶:沿着，顺着。
(4)处处志之 志:做记号。
5. 将下列句子翻译成现代汉语。
(1)芳草鲜美,落英缤纷。花草遍地，新鲜美好，落花纷纷。
(2)问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。他们问现在是什么朝代，竟然不知道有过汉朝，更不必说魏晋。（或：他们问现在是秦朝第几世皇帝，竟然不知道有过汉朝，更不必说魏晋了。）
6. 下列对文章的理解和分析有误的一项是 (C)
A. 本文构思精巧,以渔人进出桃花源的行踪为线索,叙述了一个曲折有致的故事。
B. 陶渊明虚构了一个世外桃源,以此寄托他的美好理想,又表现他理想无法实现的无奈。
C. “不足为外人道也”,短短几个字,却能表现桃花源人淳朴谦逊、不喜张扬的品质。
D. 本文以“忘路之远近”开篇,到“遂迷,不复得路”结尾,渲染了桃花源的神秘虚幻。

答案： 4. （1）交错相通。 （2）通“邀”，邀请。 （3）沿着，顺着。 （4）做记号。
5. （1）花草遍地，新鲜美好，落花纷纷。 （2）他们问现在是什么朝代，竟然不知道有过汉朝，更不必说魏晋。（或：他们问现在是秦朝第几世皇帝，竟然不知道有过汉朝，更不必说魏晋了。）
6. C