《2025年通城学典课时作业本四年级语文上册人教版》

赏诗中之景 一、小语周日去爬了嵩山,读一读他的日记片段,完成练习。
秋风瑟(sě sè)瑟的周日,爸爸妈妈带我去嵩山游玩,我们从山脚一路游览到fēng dǐng( )。山中的石壁上有无数文人骚(sāo shāo)客 tí xiě( )的诗句,看到这些诗句,我总是忍不住 yín sòng( )。傍晚,我们伴着落日的余晖下山,在山脚回首仰望山的全貌,mù sè( )下的嵩山真是美不胜收,其他景色都逊(xùn xuàn)色三分。
1. 用“√”给加点字选择正确的读音,并根据拼音,在括号内写出词语。
2. 是“ ”字的甲骨文字形,像太阳落在草丛中,据此可以推测这个字的意思是 (① 早上 ② 中午 ③ 傍晚)。

答案： 1. sè 峰顶 sāo 题写 吟诵 暮色 xùn 2. 暮 ③

1. 下列加点词的释义有误的一项是 ( )

A.暮江吟(古代诗歌体裁的一种)
B.梅雪争春未肯降(降伏)
C.题西林壁(书写,题写)
D.只缘身在此山中(因为)

答案： B 解析：“梅雪争春未肯降”意思是梅花和雪花都认为自己占尽了春色，谁也不肯服输。降：服输。

2. 下列朗读节奏划分有误的一项是 ( )

A.一道/残阳/铺水中
B.半江/瑟瑟/半江红
C.远近/高低/各不同
D.雪却/输梅/一/段香

答案： D 解析：D项正确的划分应该是：雪却/输梅/一段香。

3. 下列对古诗理解有误的一项是 ( )

A.《暮江吟》表达了诗人闲适的心情和对大自然的热爱之情。
B.《题西林壁》中诗人站在不同角度,描绘了庐山千姿百态的景象。
C.《雪梅》中的“争”字说明了雪和梅二者难分高下。
D.《暮江吟》描绘的是红日西沉到新月东升这一段时间的景象。

答案： C 解析：《雪梅》中说明了雪和梅二者难分高下的字是‘费’。‘争’字描绘出梅与雪竟相比美的情态。

品诗中之语 三、根据语境填写合适的诗句。
诗中有美景。农历九月初三的夜晚,白居易看到露珠闪闪发光,弯月挂在天空,不禁吟诵道：“ , 。”
诗中有哲理。“ , ”告诉我们要跳出局部,全面地看问题；而“梅须逊雪三分白, ”则让我们认识到每个人都有自己的长处和短处。

答案： 可怜九月初三夜 露似真珠月似弓 不识庐山真面目 只缘身在此山中 雪却输梅一段香