《2025年木头马阅读小卷六年级语文A版》

一、重点文段阅读(共12分)
桥(节选)
水渐渐蹿上来,放肆地舔着人们的腰。
老汉突然冲上前,从队伍里揪出一个小伙子,吼道：“你还算是个党员吗？排到后面去！”老汉凶得像只豹子。
小伙子瞪了老汉一眼,站到了后面。

木桥开始发抖,开始痛苦地呻吟。
水,爬上了老汉的胸膛。最后,只剩下了他和小伙子。
小伙子推了老汉一把,说：“你先走。”
老汉吼道：“少废话,快走。”他用力把小伙子推上木桥。
突然,那木桥轰的一声塌了。小伙子被洪水吞没了。
老汉似乎要喊什么,猛然间,一个浪头也吞没了他。
一片白茫茫的世界。
文中两次写到老汉“吼道”,仔细阅读相关语句,体会一下老汉当时的心理活动。
视频讲题 教学课件
1. 从第1自然段中的“蹿”和“舔”二字中,我们能感受到______。(2分)
2. 用波浪线画出文中描写环境的句子。这些环境描写对情节和表现人物形象的作用是：______。(4分)
3. 下面对本文标题“桥”的理解,不正确的一项是( )。(2分)
A. 交代故事发生的地点
B. 富有诗情画意,意境深远
C. 象征老汉的崇高精神
D. 象征老汉为群众抢得的生命之桥
4. 结合文中对老汉两次“吼道”的描写,说说他是一个什么样的人。(4分) ______ ______

答案： 1. 洪水的肆虐与凶猛
2. 水渐渐蹿上来，放肆地舔着人们的腰。木桥开始发抖，开始痛苦地呻吟。突然，那木桥轰的一声塌了。一片白茫茫的世界。推动了故事情节的发展，烘托老汉沉着无畏、舍己为人的形象
3. B
4. 从第一次的“吼道”中可以看出老汉是个不徇私情、以身作则的人，从第二次的“吼道”中可以看出老汉是爱子心切的人。