《2025年木头马阅读小卷六年级语文A版》

一、记事文章阅读(共20分)
八女投江(节选)

视频讲题 教学课件
10月的一天晚上,部队来到乌斯浑河下游西岸的柞木岗山下。乌斯浑河是黑龙江的一条支流,当时正在涨大水,河面大约有一百来米宽,水流湍急。部队首长让战士们准备渡河。
为了防止发生意外,部队首长决定让八个女战士先过河。八个女战士来到河边,先下水试探了一下深浅。就在这个时候,啪啪啪,突然响起密集的枪声,接着就出现了成群成群的鬼子兵,把抗联部队包围了。妇女团的指导员冷云对战友们大喊一声：“快,向敌人射击,掩护部队突围！”女战士们一听,立刻一齐朝鬼子兵开了火。
鬼子兵调头朝冷云她们扑了过来。抗联部队趁着这个机会发起了冲锋,突破鬼子兵的包围圈,撤到了山上。部队首长往河边一看,鬼子兵正朝冷云她们猛扑,她们的处境非常危险。于是,他又带领部队往山下冲,想把她们救出来。冷云看到这种情况,急忙和女战士们一块儿喊：“同志们！不要管我们,快点儿冲出去,保住手里的枪,抗战到底！”
部队首长听到她们的喊声,又带着部队连冲了两次,都没有成功。如果跟鬼子兵硬拼下去,整个部队可能再一次被包围。部队首长只好含着眼泪,带领部队向山上的密林里撤去了。
日本指挥官一看没能消灭抗联的大部队,气得嗷嗷乱叫,命令鬼子兵们全都朝冷云她们扑了过来。这时,女战士们手中已经没有一颗子弹了。现在她们眼前只有两条路：要么战死,要么被鬼子兵抓住。冷云静静地看了看战友们,好像在说：“同志们,怎么办？”战友们也默默地看了看冷云,点了点头,好像是在回答：“指导员,你就下命令吧。”冷云把手一挥,果断地说：“同志们,下河！”

“扑”字生动表现了敌人进攻的猛烈。
八个英勇的抗联女战士互相搀扶着,昂着头,一步一步坚定地走进了激流翻滚的乌斯浑河。
1. 简要概括故事的主要情节。(2分)
准备渡江→______→遭到反扑→______
2. 文中第1自然段是______描写,这样写的好处是______。(3分)
3. 对部队首长决定让八个女战士先过河这一举措的理解,下面说法正确的是( )。(2分)
A. 为了消灭日本鬼子
B. 出于对女同志的保护
C. 让女同志探一下水的深浅
D. 为了分头行动,化整为零
4. 短文运用了点面结合的写法,阅读第5、6自然段,完成下面的表格。(5分)
| 点面结合 | “点”的描写 | 冷云的______、______、神态描写 |
| | “面”的描写 | 八个女战士的动作、神态描写 |
| | 作用 | ______ |

5. 部队首长为什么最终没管这八名女战士,而是带领部队撤走了呢？(4分) ______
6. 文中的八位女战士的做法和狼牙山五壮士的做法有什么共同点？你对此有什么感悟？(4分) ______ ______

答案： 1.敌人偷袭 英勇投江
2.环境 为下文做铺垫，通过写乌斯浑河河面宽且水流急，烘托出女战士不怕牺牲、英勇无畏的精神
3.B
4.动作 语言 既写个人，又写集体，更加全面地展示出战士们的英雄形象
5.部队首长知道救出这八名女战士是不可能的，如果跟鬼子兵硬拼下去，整个部队可能再一次被包围，大部队有可能被消灭。
6.共同点：都在极端困难的情况下，选择牺牲自我，保护他人，愿意为国家和民族的利益付出生命。
感悟示例：他们的事迹激励我们要珍惜和平年代，也要继承和发扬这种不畏艰难、勇于奉献的精神。