《2025年木头马阅读小卷六年级语文A版》

二、写景文章阅读(共10分)
森林和草原(节选)
[俄]屠格涅夫
看！朝霞已经烧红了天边,天空中闪耀着万道金光,团团的雾气从山谷里升腾起来,在空中缭绕。云雀放开了歌喉,天地间回响着它们嘹亮的歌声。拂晓前的清风徐徐吹来,红艳艳的太阳冉冉升起,金色的阳光喷薄而出,像一条条湍急的水流一样向四周迸射。您的心欢跃起来,如同鸟儿一样。
此时,您举目四顾,一切都那么清新鲜活、赏心悦目,令人神清气爽！极目远眺,能够看到天地相连的尽头。看吧,一切都非常明晰地映现在眼前：一个村庄掩映在小树林后面,稍远处是矗立着一座白色的教堂的另一个村庄。山坡上有一片白桦林,再往前看去,是一片沼泽地,那就是您此行的目的地……
一群牲畜慢悠悠地走出村子,仿佛是专门来接待您的。您驱车登上高坡,造化的美景便展现在您眼前！一条河流宛若银白色的缎带,曲曲弯弯绵延出去十多俄里。流到远方,透过朝雾,碧蓝的河水隐约呈现在眼前。河岸边绿草如茵,过了草地,是座座起伏不平的丘陵,但斜坡却很舒缓。再望向远处,就能看到凤头麦鸡飞旋在沼泽地上空,常常发出咯咯的叫声。阳光照射着湿润的空气,令远方的景物更为清晰。
1. 联系上下文,理解加点词语的意思。(2分)
迸射：______
赏心悦目：______
2. 文中加点词语“造化的美景”指的是什么？在文中用横线画出来。(2分)
3. 下面的说法中不正确的一项是( )。(2分)
A. 作者以细腻的笔触描绘所见所感,呈现了一幅美丽的自然风光图
B. 短文写景运用比喻、拟人等多种修辞手法,语言生动形象,优美清新
C. 从短文对景物的描写中,我们可以感受到作者对自然的喜爱
D. 短文按照时间顺序写景,从清晨到黄昏,逐步呈现自然的变化
4. 从短文中,你体会到作者的什么心情？如果你置身于这样的环境,你会发出怎样的感叹？(4分) ______

答案： 1. 文中指阳光猛烈地射出。 文中指因欣赏到美景而心情舒畅、愉快。
2. 一条河流宛若银白色的缎带，曲曲弯弯绵延出去十多俄里。流到远方，透过朝雾，碧蓝的河水隐约呈现在眼前。河岸边绿草如茵，过了草地，是座座起伏不平的丘陵，但斜坡却很舒缓。再望向远处，就能看到风头麦鸡飞旋在沼泽地上空，常常发出咯咯的叫声。阳光照射着湿润的空气，令远方的景物更为清晰。
3. D
4. 我能体会到作者非常愉快和惬意的心情。感叹示例：多么美丽而宁静的森林与草原啊！在这里，心灵仿佛与自然融为一体，一切烦忧都被微风拂去，只剩下无尽的自由与祥和。