《2025年通城学典初中语文阅读训练组合训练八年级语文上册南通专版》

三、班级举办古诗文专题探究活动,请你参加。
(三)《咏菊》与《重阳席上赋白菊》
[甲]咏 菊
唐/白居易
一夜新霜著瓦轻,芭蕉新折败荷□。
耐寒唯有东篱菊,金粟①初开晓更□。
[乙]重阳席上赋白菊
唐/白居易
满园花菊郁金黄②,中有孤丛色似霜。
还似今朝歌酒席,白头翁③入少年场。
注释 ①金粟：黄色的花蕊。 ②郁金黄：花名,即金桂。 ③白头翁：诗人自谓。
1. 甲诗方框内分别填入______、______(倾 清)。
2. 两首诗都写菊花,哪首诗的情感与陶渊明《饮酒》(其五)更接近？请结合内容分析。 ______ ______ ______

答案： 1. 倾 清 2. 甲诗的情感与陶渊明《饮酒》（其五）更为接近。陶渊明的《饮酒》（其五）表达了诗人归隐田园后的悠然自得的生活状态，表达了他对官场的厌恶以及对宁静自由的田园生活的热爱。甲诗的第三句“东篱菊”巧妙化用陶渊明“采菊东篱下”的典故，表现了对菊花不畏严寒、超脱尘世、淡泊宁静的赞美。与陶诗中表达的对“心远地自偏”的归隐生活的向往之情一致。乙诗表达了诗人虽然年老仍有少年的情趣，充满了青春活力，与陶渊明《饮酒》（其五）情感不一致。

课外古诗词单篇阅读 ▶“答案与解析”见 P8
(一)赤壁怀古
清/秋 瑾
潼潼①水势响江东,此地曾闻用火攻。
怪道侬②来凭吊日,岸花焦灼尚余红。
注释 ① 潼潼：象声词,形容水势浩大,水流湍急。 ② 侬：我。
1. 秋瑾的诗刚劲有力,具有阳刚之美。请从首句中选择一个最能体现这一特点的字或词进行分析。______
2. 本诗写于1890年,与杜牧的《赤壁》同为怀古诗。请结合下面的材料探究这两首诗的三、四两句表达的情感有何不同。
［甲］怪道侬来凭吊日,岸花焦灼尚余红。
——秋瑾《赤壁怀古》
［乙］东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。
——杜牧《赤壁》
| 《辛丑条约》是中国近代史上赔款数目最庞大、主权丧失最严重的不平等条约。从此,清政府沦为帝国主义列强统治中国的工具,中国完全陷入半殖民地半封建社会的深渊。(摘自《中国历史》八年级上册第7课) | 1907年夏,光复会会员徐锡麟在安庆发动起义,刺杀安徽巡抚恩铭。起义人员与清军激战四小时,因寡不敌众而失败,徐锡麟死难。革命党人秋瑾(1875—1907)在浙江绍兴准备策应,因歹徒告密,被捕遇难。(摘自《中国历史》八年级上册第9课) |

答案： 1. 示例一：“潼潼”一词形容水势浩大，水流湍急，生动形象地表现出赤壁之水的雄壮，体现作者的豪迈情怀，使诗句的气势更加磅礴豪壮。 示例二：“响”这个字，从听觉角度写出了长江惊涛拍岸的气势，呈现出阳刚之美。
2. 甲：结合历史材料可知，当时中华民族面临着前所未有的危机，从对孙权、刘备等历史英雄人物的凭吊，可以看出作者对历史英雄的敬仰、对国家命运的忧虑以及对个人命运的感慨（或：对国家沦落衰败、朝廷腐败无能的悲愤和慨叹，振兴中华、救亡图存的坚定信心和豪迈情怀）。乙：“东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔”，感叹周瑜成功的时机，表达了自己空有抱负，生不逢时，怀才不遇，无从施展才能的无奈。（结合诗句、材料分析情感，答到一点即可）