《2025年南通小题课时作业本九年级历史上册人教版》

1. “来,约翰王！在这份《大宪章》上签字。请注意！尊敬的陛下,依据宪章第六十一条,如果你犯错了,我们可以用‘打’的方式让你改。”这表明英国确立了( )

A.王在法下
B.君主立宪
C.三权分立
D.人权至上

答案： A

2. 钱乘旦认为,“光荣革命”是英国历史的转折点,从表面上看似乎一切都没有变,但实质上新国王是由议会创造出来的,没有议会就没有国王的王位。该观点强调“光荣革命”( )

A.维护了君主专制
B.避免了流血牺牲
C.杜绝了王朝复辟
D.改变了英国制度

答案： D

3. 有一种观点认为,在反抗专制统治的过程中,英国革命曾有一个阶段背离了出发点,走向反面。下列能支持上述观点的史实是( )

A.查理一世解散议会,实行无议会统治
B.查理一世宣布讨伐议会,挑起内战
C.克伦威尔解散议会,就任“护国主”
D.议会发动了政变,拥立威廉和玛丽

答案： C

4. “光荣革命”导致了政治合法性的思想大改变。它不是某个统治者或者一群精英从他人手中夺得国家,而是确定如何选择后续统治者的原则。此“原则”指的是( )

A.王位世袭
B.君权神授
C.三权分立
D.议会至上

答案： D

5. 历史的演进往往是一个曲折而复杂的过程。下图所示的内容反映了近代某国家资产阶级革命的发展历程。这一革命后,该国逐渐( )


A.确立君主立宪制
B.成为亚洲强国
C.实现了民族独立
D.建立起共和体制

答案： A

6. 阅读下列材料,回答问题。
材料一 如下列各图所示：
(1)图一所示是 1215 年英王签署《大宪章》的场景,《大宪章》维护什么利益？它确立的基本原则是什么？
(2)图二所示的人物是詹姆士一世,他是英国哪个王朝的统治者？他统治时期议会和国王为什么会处于对立状态？
材料二 1628 年,议会向查理一世提出：非经议会同意,国王不得向人民募债或征税；非依国家法律或法庭判决,不得逮捕任何人或剥夺其财产；不得依据戒严令随意逮捕公民；不得强占民房驻兵等。
(3)据材料二,分析议会向国王表达的意图。查理一世是怎么处置这份文件的？
材料三 如下图所示：

(4)材料三表明英国的政治体制是什么？英国国王不仅不能管理国家大事,他的宗教信仰还受到怎样的限制？

答案： （1）利益：教俗贵族的特权。基本原则：王权有限、王在法下。
（2）王朝：斯图亚特王朝。原因：他推崇“君权神授”理论；不经议会批准就强行征税。
（3）意图：议会限制王权。处置：查理一世出于财政需要先是假意应允，得到拨款后却解散了议会，继续加强君主专制统治。
（4）政治体制：君主立宪制。限制：国王不能信仰天主教，也不能与天主教徒结婚。