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1. 雅典伯里克利统治时期,公民大会是最高的权力机构,可是在另一个国家的特定时代,就形同虚设。另一个国家是 ( )
A.亚历山大帝国
B.罗马共和国
C.罗马帝国
D.法兰克王国
A.亚历山大帝国
B.罗马共和国
C.罗马帝国
D.法兰克王国
答案:
B
2. “他”是古罗马时期维护平民利益的一种特殊官职;除独裁官外,对其他任何高级长官的决定,只要违背平民利益,“他”均有权否决。“他”是 ( )
A.保民官
B.执政官
C.十人团主席
D.元老院首席
A.保民官
B.执政官
C.十人团主席
D.元老院首席
答案:
A
3. 下图所示的法律颁布于公元前450年左右,它是一部成文法,它的颁布使定罪量刑有了文字依据,在一定程度上遏制了贵族对法律的曲解和滥用。这部法律是( )

A.《汉谟拉比法典》
B.《十二铜表法》
C.《查士丁尼法典》
D.《罗马民法大全》
A.《汉谟拉比法典》
B.《十二铜表法》
C.《查士丁尼法典》
D.《罗马民法大全》
答案:
B
4. 2世纪时,版图横跨欧、亚、非三洲,把地中海变成其“内湖”的帝国是 ( )
A.罗马帝国
B.波斯帝国
C.查理曼帝国
D.阿拉伯帝国
A.罗马帝国
B.波斯帝国
C.查理曼帝国
D.阿拉伯帝国
答案:
A
5. 列宁指出:“在许多年间,完全建立在奴隶制上的仿佛万能的罗马,经常受到在斯巴达克领导下武装起来、集合起来并组成一支大军的奴隶的大规模起义的震撼和打击。”斯巴达克起义的影响是 ( )
A.灭亡了罗马共和国
B.使罗马共和国进一步衰落
C.灭亡了罗马帝国
D.使罗马帝国进一步衰落
A.灭亡了罗马共和国
B.使罗马共和国进一步衰落
C.灭亡了罗马帝国
D.使罗马帝国进一步衰落
答案:
B
6. 阅读下面材料,回答问题。
材料 “身在罗马,就做罗马人”英语意思是:When in Rome,do as the Romans do;“条条大路通罗马”英语意思是:All Roads Lead to Rome。
(1)这两句谚语反映了罗马哪个时期的历史状况?这一时期有何特征?
(2)古代罗马经历了哪几个历史时期?每个历史时期开始的时间分别在什么时候?
(3)第一句谚语反映了当时罗马人的一种什么心态?第二句谚语对你有什么启示?
材料 “身在罗马,就做罗马人”英语意思是:When in Rome,do as the Romans do;“条条大路通罗马”英语意思是:All Roads Lead to Rome。
(1)这两句谚语反映了罗马哪个时期的历史状况?这一时期有何特征?
(2)古代罗马经历了哪几个历史时期?每个历史时期开始的时间分别在什么时候?
(3)第一句谚语反映了当时罗马人的一种什么心态?第二句谚语对你有什么启示?
答案:
(1)历史时期:罗马帝国最初两百年间的历史状况。特征:这一时期帝国境内局势安定,经济繁荣。
(2)罗马城邦时期,开始时间为公元前1000年左右。罗马共和国时期,开始时间为公元前509年。罗马帝国时期,开始时间为公元前27年。
(3)心态:反映了当时罗马人以做罗马人为荣的一种自豪的心态。启示:每个人成功的道路不是唯一的,“三百六十行,行行出状元”。(言之有理即可)
(2)罗马城邦时期,开始时间为公元前1000年左右。罗马共和国时期,开始时间为公元前509年。罗马帝国时期,开始时间为公元前27年。
(3)心态:反映了当时罗马人以做罗马人为荣的一种自豪的心态。启示:每个人成功的道路不是唯一的,“三百六十行,行行出状元”。(言之有理即可)
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