《2025年南通小题课时作业本九年级历史上册人教版》

7. 800年,教皇在罗马为他加冕,称之为“罗马人的皇帝”。这里的“他”是( )

A.凯撒
B.屋大维
C.克洛维
D.查理曼

答案： D

8. 11世纪时,西欧封建制度已经普遍存在。这一制度形成的基础是( )

A.宗法制度
B.土地封赐
C.宗教改革
D.爵位封赐

答案： B

9. 对下图所示的内容解读正确的是( )


A.封君与封臣以血缘关系为纽带
B.一个人不能既是封君又是封臣
C.大小封建主都是国王的直接附庸
D.体现封君与封臣的权利义务关系

答案： D

10. “一个拥有几个封臣的封君本人也许就是更高一级封君的封臣,而更高一级的封君又是一个更大关系网络中的封君手下的一名封臣。”下列与材料意思一致的是( )

A.“我的附庸的附庸,不是我的附庸”
B.“封建亲戚,以藩屏周”
C.中世纪教育“最美好的花朵”
D.“城市的空气使人自由”

答案： A

11. 公元8世纪,法兰克王国宫相丕平在教皇的支持下夺取了王位。丕平即位后,帮助教皇打败了他的敌人,并将意大利半岛中部包括罗马城在内的土地(即拉温娜到罗马之间的“五城区”)赠送给教皇,史称“丕平献土”。丕平献土说明( )

A.西欧封建国家统治者借此加强对教会的控制
B.教皇和西欧封建国家统治者的关系日益密切,互相利用
C.西欧采邑制度的建立逐步强化了封建等级制度
D.罗马教皇始终是西欧封建社会的实际统治者

答案： B