2025年阳光同学课时优化作业二年级语文上册人教版


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《2025年阳光同学课时优化作业二年级语文上册人教版》

(二)了解雾霾(mái)
雾是由小水滴形成的,那么雾霾是什么呢?让我们了解一下吧!

嗨,我是雾霾。我是雾和工业废气、汽车尾气、冬季取暖烟气等的组合,当风小或无风的时候,我就出现了。
我会让人类嗓子不适,不停地咳嗽;让肺部不好的人呼吸困难和急促。
如何减少雾霾对我们的伤害?
1. 尽量不出门,出门时要戴口罩。
2. 多喝水。
3. 结束户外活动回家后,使用肥皂、清水清洗脸和手。
1. "雾"和"霾"的偏旁都是____,说明这两个字一般与______有关。
2. 下列说法错误的一项是( )
①雾霾是由雾和工业废气、汽车尾气、冬季取暖烟气等组成的。
②雾霾出现在大风天气。
③雾霾会对人的呼吸系统造成伤害。
3. 怎样减少雾霾对我们的伤害?下列在雾霾天气中的做法,正确的是( )(多选)




4. 新思维 开放探究 雾霾是环境污染的产物,请你为保护环境写一条建议。______
答案: 1.雨 水或天气 解析:本题考查汉字的偏旁。“雾”和“霾”的偏旁都是“雨”,带有“雨”的字一般与水或天气有关。
2.② 解析:本题考查提取信息的能力。通过读第1自然段可以知道,雾霾是由雾和工业废气、汽车尾气、冬季取暖烟气等组成的,所以①正确。雾霾在风小或无风的时候出现,所以②错误。通过读第2自然段可以知道,雾霾会让人嗓子不适,对人的呼吸系统造成伤害,所以③正确。
3.①③ 解析:本题考查提取信息的能力。通过读“如何减少雾霾对我们的伤害”这部分可以知道,雾霾天气不适合出门,如果出门要戴口罩,要多喝水。图②“不戴口罩,在户外跳绳”是错误的。所以答案是①和③。
4.示例:绿色出行,出行多乘坐公共汽车。 解析:本题考查联结运用的能力。结合生活实际,写一条保护环境的建议即可。

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