《2025年阳光同学课时优化作业二年级语文上册人教版》

一 看图,照样子,给句子加上合适的动词。
披着碧绿的衣裳
___ 着圆圆的肚子
___ 着长长的尾巴

答案： 示例:鼓 甩 解析:本题考查观察图片和词语的积累。结合例子可知，横线上应填入恰当的动词。第二幅图中，河豚鼓着圆圆的肚子；第三幅图中，黄牛甩着长长的尾巴。据此填入恰当的动词即可。

二 仿照示例,观察图片,用同样的句式写句子。
例：我在教室里写字,在图书馆里看书,在操场上踢足球。
小鸟在______,在______,在______。

答案： 示例:天空中飞 窝里休息 枝头唱歌 解析:本题考查语言表达的能力。根据图片填写小鸟在哪些地方做什么事情即可。

三 (南通真题)右图中有谁？它们在做什么？请你结合图片用几句通顺、连贯的话把内容写下来。记得用上动词哟。

______

答案： 示例:一天，小鸭一不小心掉进了坑里。于是小熊、大象、小猴都过来救它。小猴找来一根棍子，它用尾巴吊到树枝上，手拿着棍子去救小鸭，可是棍子太短，够不着。大象想用鼻子把小鸭卷上来，可也够不到。聪明的小熊终于想到了一个好办法，它说：“小鸭会游泳，我们往坑里灌水，让小鸭浮上来。”于是大家不停地往坑里灌水，水坑里的水越来越多，就这样小鸭得救了。 解析:本题考查看图写话的能力。观察图画可知，图上画有一只掉进坑里的鸭子，小熊提着一桶水，大象用自己的长鼻子向它伸去，小猴倒挂在树上，用棍子伸向了它。由此发挥想象写话即可。