《2025年阳光同学课时优化作业二年级语文上册人教版》

一 阅读活动通知,看拼音写字词,并用“\”画去加点字的错误读音。
活动目的:获得(dé de)gèng多植物wá wa旅(lǔ lǚ)行的zhī shi。
活动要求:rú guǒ你yǐ jīng报名,请准(zǔn zhǔn)备好随身物品,不要粗(cū chū)心大意。

答案： de 更 娃娃 知识 如果 已经 解析:本题考查字形和字音。注意“知”的左半部分最后一笔是点;不要把“已”误写成“己”;“得”表示得到、适合或得意时，读dé，语境中的“获得”意思是“得到”，所以这里的“得”读dé。

二 走进植物园,请你仔细聆听讲解员的讲解,完成下列练习。
1.(无锡真题)写出下列句中加点词语的近义词。
在园内不要粗心( ),遇到问题要认真想办法( )解决。
2.(南京真题)将下列植物与对应的传播种子的方法连线。

答案：
1.示例:马虎　方法 解析:本题考查近义词。结合语境理解加点词语的意思，写出近义词即可。 2. 解析:本题考查对课文内容的理解。结合课文内容可知，苍耳妈妈给孩子穿上带刺的铠甲，让他们挂住动物的皮毛;豌豆妈妈让豆荚晒在太阳底下，让他们通过豆荚炸开而离开;蒲公英妈妈为娃娃们准备降落伞，让他们乘风出发;石榴妈妈让小鸟吃掉娃娃，娃娃钻出鸟肚子后四处安家。据此连线即可。

三 参观完植物园后,请你也写一写其他植物传播种子的方法。
妈妈有办法,她,只要,孩子们就。

答案： 示例:柳树　给娃娃准备了降落伞　有风轻轻吹过　乘着风纷纷出发 解析:本题考查思维拓展能力。结合生活实际写一写其他植物传播种子的方法，比如柳树靠风来传播种子。仿照课文编写诗歌即可。