《2025年阳光同学课时优化作业二年级语文上册人教版》

四 (徐州真题)【乌龟求助】侦探小队接到了新的案件了,请你快来看看吧！
读短文,完成练习。
乌龟与水井
一只乌龟在陆地上散步,路过一口水井,想到井边喝水。水井提醒乌龟说：“伙计,请离得远一点儿,掉到我这儿是很危险的。”

乌龟笑着说：“什么样的江河湖海我没到过,还怕你这小小的一口井？”
水井对乌龟说：“我这儿的环境与那儿不同。”
“什么相同不相同,还不都是水？我下去给你看看。”说着,乌龟扑通一声跳下了井。
乌龟跳到了井里,一会儿就明白过来,它再也无法爬上来了。
1. “还怕你这小小的一口井？”这句话的意思是( )
①怕你这小小的一口井。
②不怕你这小小的一口井。
2. “我这儿的环境与那儿不同”这句话中,“这儿”指 ；“那儿”指 。
3. 这则寓言要告诉我们的道理是( )
①水井能关心、帮助乌龟。
②不区别情况,不听人劝告,是没有好结果的。

答案： 1. ② 解析：本题考查推断解释的能力。反问句改为陈述句，标点符号应由“？”改为“。”，句中的“还怕”改为“不怕”。 2. 水井 江河湖海 解析：本题考查提取信息的能力。“我这儿的环境与那儿不同”这句话是水井对乌龟说的，因此“这儿”指的是水井；根据“什么样的江河湖海我没到过，还怕你这小小的一口井？”可知，“那儿”指江河湖海。 3. ② 解析：本题考查整体感知的能力。这则寓言讲的是散步的乌龟，不听水井的劝告，跳入水井后再也没有爬上来的故事，告诉了我们不区别情况，不听人劝告，是没有好结果的。因此，答案选②。

五【改正错误】第二年,王大伯又种了一棵葫芦。一天,他发现叶子上生了蚜虫。此时,王大伯会怎样做呢？请你写一写。

答案： 示例：他吸取了去年的教训，找各种方法给葫芦治蚜虫。 解析：本题考查联结运用的能力。联系之前种葫芦的经历，王大伯知道了事物之间都是有密切联系的道理。所以当他再遇到这种情况的时候，他应会采取相应的措施。