《2025年阳光同学课时优化作业二年级语文上册人教版》

一 新趋势 语段综合 泼水节是怎样的景象？读一读,完成练习。
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傣族人 的泼水节开始了。一( )龙(lóng róng)船
驶过江面,一( )花炮升上天空,人们都穿着盛(shèng
chéng)装,互相洒水祝福,多么 lìng 人 nán wàng 的节日啊！
1. 看拼音,写字词,并用“\”画去加点字的错误读音。
2. 在括号里填入合适的量词,使句子更生动。

答案： 1. 民 rǒng chéng 令 难忘
解析:本题考查字形和字音。注意“令”不要漏写最后一点。“盛”当表示丰盛、盛大、隆重时，读 shèng；当表示把东西放在容器里时，读 chéng。
2. 条条 串串
解析:本题考查词语搭配。空格处需要补充的是量词，组成“数词+量词+名词”的搭配，注意量词的使用要正确。

二 (泰州真题)周总理也来参加泼水节了。读一读,完成练习。

开始泼水了。周总理一手端着盛满清水的银碗,一手拿着柏树枝蘸了水,向人们泼洒,为人们祝福。傣族人民一边欢呼,一边向周总理泼水,祝福他健康长寿。
1. 根据选段内容在括号里填上合适的词语。
端着( ) 泼洒( )
2. 泼水的时候,周总理是怎样做的？用“____”在选段中画出来。
3. 通过选段,你感觉周总理是一位( )的总理。
①严格要求自己 ②平易近人

答案： 1. 银碗 清水
解析:本题考查提取信息的能力。选段中第 2 句话写到“周总理一手端着盛满清水的银碗……向人们泼洒”，据此填上合适的词语即可。
2. 周总理一手端着盛满清水的银碗，一手拿着柏树枝蘸了水，向人们泼洒，为人们祝福。
解析:本题考查提取信息的能力，选段中第 2 句话描写了周总理是如何泼水的，用横线画出即可。
3. ②
解析:本题考查对人物形象的理解。通过选段，我们看到了周总理和傣族人民一起欢度泼水节的场景，他向傣族人民泼水祝福，从中可以看出他是一位平易近人的总理，所以选②。

三 度假村里也可以举办泼水节啦,一起读一读,写一写。
苏州太湖牛仔风情度假村举办泼水节啦！我穿着 ,拿着 ,把水泼到爸爸妈妈身上,祝福他们 。

答案： 示例:短裤 水盆 身体健康
解析:本题考查语言表达的能力。想象自己过泼水节时会穿什么，拿什么泼水，泼水节的水代表着祝福，写一写自己想对爸爸妈妈说的祝福的话即可。