《2025年阳光同学课时优化作业二年级语文上册人教版》

(一)(苏州真题)风娃娃(节选)
风娃娃想:帮助人们做好事,真容易,只要有力(汽 气)就行。
他这么想着,来到一个广场(cháng chǎng)上。那里有几个孩子正在放风筝。风娃娃看见了,赶紧过去用力吹。风筝在空中摇摇摆摆,有的还翻起了跟头。不一会儿,风筝被吹得无影无踪,孩子们伤心极了。
风娃娃却一点儿也不知道,他仍然东吹吹,西吹吹。就这样,风娃娃吹跑了人们晾晒的衣服,折断了路边新栽的小树……人们都生气了,纷纷责怪他。
风娃娃不敢(在 再)去帮忙了,他委屈地在天上转着,想着:我帮人们做事情,为什么他们还责怪我呢?
风娃娃回家去问妈妈。妈妈说:"孩子,做事情光有好的愿望还不行,还要看是不是真的对别人有用。"
1. 短文共有______个自然段。
2. 用"√"在短文的括号中画出正确的读音或汉字。
3. 照样子,写词语。
例:摇摇摆摆("AABB"式)______ ______
例:无影无踪("ABAC"式)______ ______
4. 文中画"______"的句子要读出怎样的语气? ( )
①委屈 ②生气 ③开心
5. 风娃娃做了什么事情让孩子们很伤心? 用"﹏﹏"画出来。
6. 新思维 开放探究 我想对风娃娃说:"______。"

答案： 1.4 解析:本题考查数自然段。每个自然段前面有两个空格,这篇短文一共有四处开头空了两格,所以短文一共有4个自然段。
2.气 chǎng 再 解析:本题考查对字音和字形的辨析。“力气”的意思是“使其他物体产生变形或移动的能量”,结合语境选择“气”。“场”表示适应某种需要的比较大的地方时,读 chǎng;表示平坦的空地(多用来翻晒粮食,碾轧谷物)或用于事情的经过时,读 cháng。“广场”的意思是“面积广阔的场地”,结合语境选择读音 chǎng。“在”是一个介词,表示时间、处所、范围、条件等。“再”是一个副词,表示重复或第二次,结合语境选择“再”。
3.示例:平平安安 浩浩荡荡 无边无际 自言自语 解析:本题考查仿写词语。仿照例子,根据积累写出两个“AABB”式和两个“ABAC”式的词语即可。
4.① 解析:本题考查朗读语气。根据上文中的“他委屈地在天上转着”可知,此时风娃娃的心情十分委屈,所以这句话应该读出委屈的语气。
5.风娃娃看见了,赶紧过去用力吹。风筝在空中摇摇摆摆,有的还翻起了跟头。不一会儿,风筝被吹得无影无踪,孩子们伤心极了。 解析:本题考查提取信息的能力。短文第2自然段的第3~5句话写了风娃娃让孩子们伤心的原因,用波浪线画出即可。
6.示例:做事前要先动脑筋想一想,对别人有用的事情才能做 解析:本次考查语言表达的能力。结合短文,风娃娃因为做了对别人没有用的事情,不但没有帮助到别人,反而给别人添了麻烦,所以做事前要考虑清楚是否对对方有用,再去帮忙,围绕这个意思写一写,言之有理即可。