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一 按要求,写句子。
1. 照样子,加上修饰词,把句子写完整。
例:雪孩子变成了水汽,很轻很轻的水汽。
枣树上开满了花。
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2. 仿照例句,把事物当作人来写,改写句子。
例:花儿在秋风中摇摆。 花儿在秋风中笑弯了腰。
夜空中的星星一闪一闪的。
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1. 照样子,加上修饰词,把句子写完整。
例:雪孩子变成了水汽,很轻很轻的水汽。
枣树上开满了花。
2. 仿照例句,把事物当作人来写,改写句子。
例:花儿在秋风中摇摆。 花儿在秋风中笑弯了腰。
夜空中的星星一闪一闪的。
答案:
1. 枣树上开满了花,很香很香的花。
解析:本题考查仿写句子。例句中,加点的词语写出了句子中事物的特点。结合图片可知,枣树上的花是芬芳美丽的。依照例句进行仿写即可。
2. 夜空中的星星眨着眼睛。
解析:本题考查仿写句子。例句中,把花当作人来写,赋予花人的动作。发挥想象,夜空中的星星一闪一闪,就像人在眨眼睛。据此进行仿写即可。
解析:本题考查仿写句子。例句中,加点的词语写出了句子中事物的特点。结合图片可知,枣树上的花是芬芳美丽的。依照例句进行仿写即可。
2. 夜空中的星星眨着眼睛。
解析:本题考查仿写句子。例句中,把花当作人来写,赋予花人的动作。发挥想象,夜空中的星星一闪一闪,就像人在眨眼睛。据此进行仿写即可。
二 (扬州真题)仔细观察这一组图画,画面中都有哪些事物? 小白兔和小鸟之间发生了什么故事? 发挥想象写一写。

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答案:
示例:一天,小白兔拿着心爱的气球,兴高采烈地走在树林里。忽然一不小心松了手,气球飞到了空中。小白兔急得哇哇大哭。哭声引来了小鸟,小鸟得知原因后飞上高空,叼住气球的绳子,把气球带了回来。小白兔开心地说:"谢谢!"
解析:本题考查看图写话的能力。仔细观察图片,四幅图主要讲述了小白兔心爱的气球飞走后,小鸟帮小白兔找回来的故事。用通顺、连贯的语言将故事写出来即可。
解析:本题考查看图写话的能力。仔细观察图片,四幅图主要讲述了小白兔心爱的气球飞走后,小鸟帮小白兔找回来的故事。用通顺、连贯的语言将故事写出来即可。
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