《2025年课时训练江苏人民出版社七年级道德与法治上册人教版》

1 (2025·重庆开州区期末)器官捐献是当一个人被诊断为脑死亡,只能依靠呼吸机和药物维持生命体征时,基于个人生前的意愿且家属的同意,以无偿捐赠的方式,把自己的器官捐赠给濒临死亡、等待移植的病人。截至2025年4月1日,我国器官捐献志愿登记人数累计超过705万,实现捐献例数超过5.8万例。器官捐献体现了( )
①生命在另外的地方得到了接续
②捐献者从另一个方面实现了自我价值
③帮助了有需要的人,为他人作出贡献
④捐献器官是对生命缺乏最基本的敬畏

A.②③④
B.①③④
C.①②④
D.①②③

答案： D

2 (2025·广东东莞期末)对下面漫画理解正确的是( )

坚持吃苦在前,享受在后,甘于奉献

A.要积极主动地锻炼身体,提高身体素质
B.只要坚持先吃苦、后享乐,就能实现人生价值
C.实现人生价值,必须放弃个人利益
D.生命的意义是通过劳动和奉献来实现的

答案： D

3 (2025·广东广州期末)“人生不售来回票,一旦动身,绝不能复返。”这形象地说明( )

A.生命来之不易
B.生命是很短暂的
C.生命是独特的
D.生命是不可逆的

答案： D

4 (2025·北京延庆区期末)在“认识生命”这一节的学习中,同学们展开了相关交流。表格中的交流内容证明了( )
|小李|我的指纹、虹膜,还有很多与生俱来的东西,都可以作为识别身份的重要信息|
续表
|小杨|我和我的双胞胎妹妹长得很像,但是我们俩性格差别很大|

A.每个人的生命都是独特的,具有不可替代性
B.人的生命是最宝贵的财富,我们要敬畏生命
C.每个人的生命都是有限的,要感恩生命的获得
D.个人生命很短暂,但是代代接续让人类实现发展

答案： A [解析]本题考查生命的特点。小李提到的指纹和虹膜等生物特征，以及小杨提到的与双胞胎妹妹的性格差异，都是强调每个人生命的独特性和不可替代性。因此，题中交流内容证明了每个人的生命都是独特的，具有不可替代性，A符合题意；B、C、D观点不符合题干主旨。

5 (2025·江苏南通期末)2024年9月,广州部分快速公交系统站点闸口添设了新设备,开设了“刷掌”乘车。所谓“刷掌”,是通过一个特殊的设备扫描并记录用户手掌的形状、大小等特征,从而确认每个人的身份。“刷掌”乘车反映出( )

A.人类的生命是代代接续的
B.人的精神生命是不断传承的
C.每个人的生命都是独特的
D.每个人拥有不同的人生道路

答案： C [解析]本题考查生命的特点。根据所学可知，我们每个人的外形相貌各不相同，“刷掌”乘车反映出每个人的生命都是独特的，C符合题意，A、B、D均不符合题意。

6 (2025·福建厦门期末)2024年8月29日,三亚市公安局举行陈华烈士“警号重启”仪式,在与会人员的见证下,陈颖被授予“024596”这个象征着两代公安人精神传承的警号。她希望沿着父亲的足迹,书写未完成的使命。陈颖的“接棒”( )

A.说明父亲的精神只能靠孩子传承
B.是在生命的接续中担当使命
C.是为了证明自己的生命独一无二
D.无限延伸了自己生命的长度

答案： B [解析]本题考查生命的特点、生命的传承。“希望沿着父亲的足迹，书写未完成的使命”是在精神信念上接续父亲的生命，是在生命的接续中担当使命，B说法正确；“只能”的说法过于绝对，A错误；材料主要体现生命的接续，并未体现“生命独一无二”，C错误；个体的生命是有限的，我们不能无限延伸生命的长度，但我们可以拓展生命的宽度，D错误。

7 (2025·福建宁德期末)“有的人死了,他还活着”,孔子创立的儒家学说穿越两千多年的时光,至今仍被奉为经典,跨越国界并在全世界广泛传播。以上事例说明( )

A.每个人的生命都是独特的
B.人的精神生命是不断传承的
C.每个人的生命都是无限的
D.生老病死是无法抗拒的规律

答案： B