《2025年课时训练江苏人民出版社七年级道德与法治上册人教版》

1 (2025·广东汕头期中)下列关于亲情之爱的说法错误的是( )
①人们内心对家人割舍不断的情感就是亲情之爱 ②每个家庭亲情之爱的表现都是相同的 ③亲情之爱就应该是热烈的,感觉不到的亲情是不存在的 ④重组家庭中同样有亲情之爱

A.①②
B.②③
C.①④
D.③④

答案： B

2 一天,突然降温,妈妈让小强穿上厚外套。小强说:"谢谢妈妈,今天有体育课,穿厚外套不方便运动。"妈妈说:"你穿太少冻感冒了怎么办?"小强说:"我都这么大了,知道冷热,您就放心吧!"说完便头也不回地走了。妈妈拿着外套,若有所思地看着小强走出家门……你如何看待小强的行为( )

A.小强的行为不妥,可以不理解妈妈,但要先穿上外套
B.小强的行为不妥,面对亲子冲突,要学会理解妈妈
C.小强的行为无可厚非,我们已经长大了,冷暖自知
D.小强的行为可以理解,建设美好家庭是妈妈的责任

答案： B [解析]本题考查解决亲子冲突的方法。依据题干描述,材料中小强的行为不妥,面对亲子冲突,要学会理解妈妈对我们的爱,B正确;小强的行为不妥,要理解妈妈,先穿上外套,A错误;小强的行为是错误的,我们应该理解父母,尊重父母,理解父母的良苦用心,C错误;建设美好家庭是我们每个家庭成员的责任,D错误。

3 (2025·江苏镇江期末)下图《孤独的想念》给我们的启示是( )


A.孝亲敬老是中华民族的传统美德
B.孝敬之心应落实在实践行动中
C.家庭成员之间需要相互理解和包容
D.关爱和照顾父母家庭才能和睦

答案： B

4 (2025·北京延庆区期末)以下是某同学在社区文化墙中抄录的名言警句。这些名言警句共同反映了( )
|孝弟也者,其为仁之本与。——《论语》|
|孝有三:大孝尊亲,其次弗辱,其下能养。——《礼记》|
|父母呼,应勿缓。父母命,行勿懒。——《弟子规》|

A.建设美好家庭需要成员间相互关爱
B.作为子女要完全服从父母
C.孝亲敬老是中华民族的传统美德
D.孝亲敬老是公民的法定义务

答案： C [解析]本题考查孝亲敬老的相关知识。题干中“孝弟也者,其为仁之本与”的意思是对父母孝顺,对兄弟友爱,这就是仁的根本。“孝有三:大孝尊亲,其次弗辱,其下能养”的意思是孝可分三类:最孝敬的是使父母受人尊敬,其次是不使父母受到侮辱,再次是能够赡养父母。“父母呼,应勿缓。父母命,行勿懒”的意思是父母呼唤应及时回答,不要慢吞吞的很久才应答父母;父母交代的事要立刻动身去做,不可拖延或推辞偷懒。这些内容说明在中国的家庭文化中,“孝”是重要的精神内涵,孝亲敬老是中华民族的传统美德,C正确;题干强调的是孝亲敬老,没有体现建设美好家庭需要成员间相互关爱,A不符合题意;子女完全服从父母之命是愚孝的表现,B错误;题干未从法律角度强调孝亲敬老是我国公民的法定义务,D不符合题意。

5 (2025·江苏无锡期中)2024 年 10 月 2 日,"和美万家·向幸福出发"国庆特别节目在央视播出,带领观众探访最美家庭、捕捉幸福点滴。"最美家庭"有着许多共同的美好特征,这些美好特征有( )
①相互关爱、彼此尊重 ②相互协作、相携相助 ③相亲相爱、向上向善 ④你争我抢、磕磕绊绊

A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④

答案： A

6 (2025·浙江金华期末)情之所至,给家人一个拥抱;闲坐之时,与父母分享喜悦、诉说烦恼;学习之余,扫扫地洗洗碗,兄弟姐妹嬉笑打闹……建设美好家庭需要( )
①温馨和睦、没有矛盾 ②主动沟通、常做交流 ③相互关爱、彼此尊重 ④共同分担、相携相助

A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④

答案： D [解析]本题考查建设美好家庭。依据题干,结合所学可知,建设美好家庭,需要我们积极承担责任,要主动沟通、常做交流;相互关爱、彼此尊重;共同分担、相携相助。②③④正确;家庭成员之间也会出现矛盾和分歧,我们要善于化解,①错误。

7 (2025·江苏泰州期中)下图给我们的启示有( )

①试着去接纳父母的做法
②增进亲情需要用心陪伴
③亲子关系不可流于形式
④家庭生活应该抵制手机

A.①②
B.①③
C.②③
D.②④

答案： C