《2025年小学学霸作业本六年级语文上册人教版》

五、阅读短文,学习优良品质,完成练习。(18分)
家 徽
①国有国徽,校有校徽,厂有厂徽。奇怪吗？我家竟有家徽。我家的家徽是一条鱼,一条画在门板上的鱼。那条鱼的图案画得很笨拙,线条零乱而粗糙,只能让人意会到是条鱼而已,但它却有不寻常的来历。
②祖父在世时,膝下有父亲他们弟兄四个,个个都是牛高马大的男子汉。民国初年,战乱频繁,家里仗着几个男人下死力气勉强维持温饱。
③一天半夜,父亲起来小解,发现一个人影蹿进了厨房,他便喊叫起来,同时马上守住厨房门口。不一会儿,父亲弟兄几个都起来了,他们点着灯,拿着大木棒子和斧头,仔细地搜索着厨房的每一个角落。那时粮食就是性命,大家决心不把这窃贼打死,也得让他残废。厨房的旮旯儿都搜遍了,却没发现人。父亲弟兄几个说父亲定是半夜眼花,父亲赌咒发誓说肯定有人。大家还在争辩时,祖父来了,祖父让儿子们都去睡觉。等他们走了,祖父走到水缸边,敲敲盖子,说：“你不用躲了,出来吧。”只见水缸里湿淋淋地站起一个人。A. 这人一手擎着水缸木盖,浑身颤抖,面无血色,另一只手里,还攥着一布袋大米。
④祖父望着窃贼,叹口气说：“算了,你走吧,要是让我的儿子们看见了,你今天非残废不可。”
⑤贼傻望着祖父,他不敢相信祖父就这样轻易地让他走,但祖父分明是平静地挥了挥手,贼便从水缸里爬出来。祖父又把那湿淋淋的米袋子交给他,说：“带上它吧,它可帮你家度几天日子。”B. 贼要说什么,眼眶却红了,低着头,提着米袋子往外走。“慢着,”祖父又叫住他,塞给他一串铜钱,“你拿这钱去做点儿小生意,再也不要干这伤天害理的勾当 了。”
⑥C. 贼“扑通”一声跪在地上,给祖父磕了几个响头便走了。
⑦不知过了多久,一天清晨,祖父一开门,便在门环上发现了一条两斤多的鲜鱼。祖父先是感到奇怪,但他马上就猜到是那贼送来的,那人大约是做了贩鱼的生意。
⑧自此以后,我家门环上经常出现鲜鱼,家里便经常可以改善生活。父亲他们感到奇怪,祖父便缓缓地向父亲弟兄们讲起鱼的来历。
⑨大约吃了几十条鱼后,祖父感到不安,说人家是小本经营,别吃垮了人家。于是连着几天半夜守候着,一直熬了三个夜,终于让祖父遇见了那送鱼人,谁知不是那个贼,却是一个年轻渔人。这渔人是那贼的儿子,贼在临终前嘱咐他要坚持送鱼到我家来。祖父和父亲他们听得连连点头。为了不违亡人遗愿,祖父拿过一把刀子,让年轻人在我家门上刻一条鱼,并说从此不许他再送鱼,就用这条刻下的鱼替代好了。祖父叮嘱父亲弟兄们要保管好这条“鱼”,牢记这件事。于是,我家按照祖父的意思,一直都保留着这条鱼的图案。
⑩它,自然而然地成了我家的家徽。
1. [新趋势·思维导图]根据短文内容,概括故事情节。(3分)
捉贼 → ______ → ______ → ______
2. [语文要素题]如果要讲清楚家人捉贼的经过,就要重点读文章第______自然段。如果要了解家徽的由来,就要重点读文章第______～______自然段。(3分)
3. A句通过对窃贼的______和______描写,表现了他被祖父发现时的______；B、C两句写出了窃贼得到祖父慷慨救助后______的心情。(4分)
4. [语文要素题]祖父是个怎样的人？结合故事情节简要分析。(4分) ______
5. “家徽”在文中有着丰富的意蕴,请写出你的体会。(4分) ______

答案： 1. 放贼 送鱼 刻鱼
2. ③ ③ ⑨
3. 动作 神态 害怕和紧张 愧疚又感激
4. 祖父发现了窃贼，却没有为难他，说明祖父是一个宽容的人；祖父给窃贼大米和铜钱，说明祖父是一个善良的人；祖父让渔人在门上刻鱼代替送鱼，说明祖父是一个淳朴、厚道的人。
5. 家徽折射出困难时期人性的善良和宽容，彰显了知恩图报的美德。