一、[新趋势·语段综合]阅读开幕辞,完成练习。(22分)
语文是一首诗,诗里有红军翻山越岭的 háo mài( );语文是一段情,情里有牧民纵马驰骋的 sǎ tuō( );语文是一片景,景里有散发着 yōu yǎ( )甜香的丁香……同学们,让我们开启语文学习活动,一起去领略 lǜ tǎn( )般的草原,去 pān dēng( )陡峭的 xuán yá( ),去 tiào wàng( )páo xiào( )的江河,去探索 shén mì( )的 shā mò( )……
1. 根据语境,看拼音写词语,补全开幕辞。(10分)
2. 仿照开幕辞中画线句的句式特点,写排比句。(3分) ______
3. 小文把学校举办语文学习活动的消息告诉了家人,请你将他们的对话补充完整,注意不用“说”来表达。(3分)
“爸爸妈妈,学校举办了语文学习活动,放学后我能去参加吗?”小文______。
爸爸______:“这是好事,我支持你。”
“不行,放学后你要抓紧时间完成作业,没有时间。”妈妈______。
4. 面对家人的不同态度,如果你是小文,你会怎么说服妈妈,获得支持呢?(3分) ______ ______
5. 小文如愿参加了活动。活动中,他观看同学们表演的课本剧时入了迷,请你写一写他入迷时的情景。(3分) ______ ______
语文是一首诗,诗里有红军翻山越岭的 háo mài( );语文是一段情,情里有牧民纵马驰骋的 sǎ tuō( );语文是一片景,景里有散发着 yōu yǎ( )甜香的丁香……同学们,让我们开启语文学习活动,一起去领略 lǜ tǎn( )般的草原,去 pān dēng( )陡峭的 xuán yá( ),去 tiào wàng( )páo xiào( )的江河,去探索 shén mì( )的 shā mò( )……
1. 根据语境,看拼音写词语,补全开幕辞。(10分)
2. 仿照开幕辞中画线句的句式特点,写排比句。(3分) ______
3. 小文把学校举办语文学习活动的消息告诉了家人,请你将他们的对话补充完整,注意不用“说”来表达。(3分)
“爸爸妈妈,学校举办了语文学习活动,放学后我能去参加吗?”小文______。
爸爸______:“这是好事,我支持你。”
“不行,放学后你要抓紧时间完成作业,没有时间。”妈妈______。
4. 面对家人的不同态度,如果你是小文,你会怎么说服妈妈,获得支持呢?(3分) ______ ______
5. 小文如愿参加了活动。活动中,他观看同学们表演的课本剧时入了迷,请你写一写他入迷时的情景。(3分) ______ ______
答案:
1. 豪迈 洒脱 幽雅 绿毯 攀登 悬崖 眺望 咆哮 神秘 沙漠
2. 示例:理想是石,敲出星星之火;理想是火,点燃熄灭的灯;理想是灯,照亮夜行的路。
3. 示例:一脸期待地询问 表示赞同 一副无奈的样子
4. 示例:妈妈,参加本次活动不仅可以激发我学习语文的兴趣,调动我的积极性,还能开阔我的眼界,增进我和同学之间的友谊。您放心,我会完成作业后再去参加,不会耽误学习的。
5. 示例:小文伸长脖子,瞪大眼睛,聚精会神地看着同学们的表演,生怕错过一丁点儿细节。只见他有时眉头紧蹙,一脸紧张;有时嘴角轻扬,一脸愉悦,好像完全沉浸在表演中了。
2. 示例:理想是石,敲出星星之火;理想是火,点燃熄灭的灯;理想是灯,照亮夜行的路。
3. 示例:一脸期待地询问 表示赞同 一副无奈的样子
4. 示例:妈妈,参加本次活动不仅可以激发我学习语文的兴趣,调动我的积极性,还能开阔我的眼界,增进我和同学之间的友谊。您放心,我会完成作业后再去参加,不会耽误学习的。
5. 示例:小文伸长脖子,瞪大眼睛,聚精会神地看着同学们的表演,生怕错过一丁点儿细节。只见他有时眉头紧蹙,一脸紧张;有时嘴角轻扬,一脸愉悦,好像完全沉浸在表演中了。
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