《2025年拔尖特训六年级语文上册人教版江苏专版》

一、阅读语段,用“√”选出加点字的正确读音。
三黑耙(bā pá)过地,坐下歇息,听着蝈(guō guó)蝈的叫声,想象着荞(jiāo qiáo)麦开花的场景。他打算买头小毛驴驮着老伴儿,蹚(tāng táng)过小河,到东庄看闺(gīu guī)女。

答案： pá guō qiáo tāng guī

1. “他想招呼从地头路过的那个孩子：‘快去逮吧,你听,叫得多好！’”下列加点词与这句话中的“招呼”意思相同的一项是 ( )

A.大沙河果园的苹果挂在树枝上,脸涨得通红,如同在热情地向大家打招呼。
B.他在招呼你,你怎么不理睬他？
C.明天的“学用‘千万工程’礼赞丰收南京”主题活动很重要,你招呼大家要准时到达活动现场。
D.今天客人多,我就不招呼你了,想吃什么就自己拿吧。

答案： B 解析:B项与题干中的“招呼”意思都是“呼唤”。

2. 下列句子中,没有语病的一项是 ( )

A.南京一位农民向国家文物部门献出了一枚祖传的大颗粒珍珠,具有极高的观赏、保存价值。
B.这个富有创意的雕像,作者是出自一位仅有初中文化的农民之手。
C.农民伯伯在山坡上种了许多欣欣向荣的果树。
D.每当沉甸甸的果实挂上枝头,农民伯伯的脸上就笑开了花。

答案： D 解析:A项,缺少主语,应在“具有”前加上主语“这颗珍珠”;B项,句式杂糅,“作者是”和“出自……之手”保留一个即可;C项,搭配不当,改法一:农民伯伯在山坡上种了许多果树。改法二:农民伯伯在山坡上种了许多果树,一派欣欣向荣的景象。

3. 下列句子中,运用的修辞手法与其他三句不同的一项是 ( )

A.这么松散的地,简直是一张软床。
B.自己种的荞麦已经开花,白霎霎的像一片雪。
C.这么好的床,麦籽儿躺下去挺舒服。
D.耙得又平又顺溜,看起来好像妇女们刚梳的头。

答案： C 解析:A项,把“松散的地”比作“软床”,运用了比喻的修辞手法;B项,把“荞麦花”比作“雪”,运用了比喻的修辞手法;C项,句子中的“躺下去”把麦籽儿人格化,运用了拟人的修辞手法;D项,把“耙好的地”比作“妇女们刚梳的头”,运用了比喻的修辞手法。

4. 将“笋在春天的怀抱里,迅速地往上长”插入下面这段话中,最恰当的位置是 ( )
① 清明节过后,地面上出现了一道道裂痕。② 这些裂痕不知在什么时候渐渐地扩大了。③ 于是,冒出了一个个像尖塔似的小脑袋,而且都戴着有黄色小穗子的帽子,他们就是笋。④ 据老农说,一个下雨的夜晚,笋能长高一尺多呢！

A.①和②之间
B.②和③之间
C.③和④之间
D.④的后面

答案： C 解析:观察所给句子可知,①句描述清明节过后地面出现裂痕;②句接着说裂痕渐渐扩大;③句说明裂痕扩大后笋冒了出来,这里重点是写笋的出现;④句则是关于笋生长速度的描述,提到一个下雨的夜晚,笋能长高一尺多。题干句子“笋在春天的怀抱里,迅速地往上长”主要强调笋的生长,与④句中关于生长速度的描述联系紧密,应该放在③句介绍笋的出现之后,④句描述笋生长速度之前。

三、阅读课外诗歌,完成练习。(12分)
最好的早晨
苏金伞
随着一轮巨大的红日,
跃出一个辉煌的早晨。
群山像刚从地下钻出,
又猛然耸入天外,
鲜丽得使人感到陌生,
梦幻般闪耀着千万种色彩。
河流挣脱冰雪,冲出峡谷,
在空阔的天地间奔泻,
泻进人们的血液,
泻进人们的心怀。
欢乐无羁的莽莽麦野,
到处追逐着绿色的晨风。
农民是这样认真耕作,
从汗珠里溢出笑容。
在太阳的记忆里,
这是最好的早晨。
(选自《作文》,有删改)
1. 这首诗歌围绕“早晨”写了(多选)(3分) ( )
A. 红日 B. 鲜丽的群山 C. 挣脱冰雪的河流
D. 追逐晨风的麦野 E. 劳作的农民
2. 阅读要素 读了这首诗歌后,同学们针对诗歌内容展开了讨论,请把下面的对话补充完整。(3分)
小文：这首诗歌描述了一个清晨的美好景象,我认为“梦幻般闪耀着千万种色彩”是指______,使读者感受到大自然的神秘和魅力。
小红：是的,我同意你的看法,另外,诗中运用动词“挣脱”“冲出”“奔泻”对河流进行动态描写,这些动词使我们感受到大自然的______。
小叶：我是这样理解“在太阳的记忆里,/这是最好的早晨”的：最好的早晨除了山河景色壮美,更重要的是有______。
老师：同学们说得太好了！这首现代诗不仅展现了自然和人类的和谐共生,同时也象征着勤劳和奋斗,预示着丰收的希望！
3. 创意表达 “欢乐无羁的莽莽麦野,/到处追逐着绿色的晨风”描写了怎样的景象？写一写。(4分)______
4. 链接教材 课文《三黑和土地》、课后阅读链接《在希望的田野上》以及《最好的早晨》都写到了农民和土地,你从中发现了什么？请和同学们一起交流分享。(2分)

答案： 1. ABCDE(3 分) 解析:梳理诗歌内容可知,所有选项都有提及。2. 山上长满了各种树木 生机与活力 农民的辛勤劳作(每空1分) 3. 示例:一望无际的麦野,像一块无边的绿毯。棵棵麦苗精神抖擞,晨风吹过,麦苗高兴得手舞足蹈,远远望去,像起伏的绿色波浪。(4分)(评分建议:具体描写出早晨麦田的美丽景色,语句通顺,得2分;能运用优美的词语或修辞手法,得2分。) 4. 示例:这三首诗歌都说明了土地给农民带来了希望。(2 分)