《2025年拔尖特训六年级语文上册人教版江苏专版》

四、【充实内容】为了让演讲内容充实全面,小语又搜集了下面的短文。阅读短文,完成练习。(12 分)
可爱的地球
[美国]鲁斯·坎贝尔
①地球虽有缺点,可是比月球上的满目凄凉、到处窟窿要强得多。据我们所知,金星永远因炽热的气体而窒息,火星周围笼罩着一层冰冷的二氧化碳,都是同样不讨人喜欢的星球。
②至于地球对我们而言却非常合适。地球不仅有值得夸耀的、冷热宜人的气温变化,而且有美妙的大气层。氧的含量恰到好处,使我们不至于过度兴奋,或自行焚化。但是掺和后的空气又有足够的强度,使我们到处感觉到它的存在。这无疑是太阳系中最美好的大气层。在工厂浓烟密布和汽油味充斥的城市,偶然吹过的一阵清风会提醒我们,清洁的空气的确可以维持健康。
③地球的一大优点,是它有一个斜轴。这个轴造成了一年四季的变化,使我们的生活免于单调,带来了可喜的四季交替,毛衣之后穿泳装,绿叶之后赏红叶。
④我们也很幸运,地球旋转的速度刚好合适。我一向热烈赞成一天 24 小时的制度,因为这跟我们睡眠的习惯配合得恰到好处。你想一想,地球如果转得像土星一样快,约每 10 小时自转一次,情形又怎么样？你就要不断地上床、起床了。
⑤有些人批评过地球的重力,说它太强,从一米左右高的地方跌下来就能摔断腿。不过也有一个优点足以相抵：房子不会轻易被风吹走。大体而论,我相信重力是很有价值的稳定力。
⑥有时候我们也听到有人埋怨地球上的气候。但是无论天气多坏,也比根本没有的好。人在月球上邂逅,势必没有什么寒暄的话可说。你也许可以说：“这个季节,陨石似乎多了一些。”之后就只好僵住,相对无言了。
⑦千秋万世,运转不停,这是地球另一个优点。只要妥善维护,地球可以做我们永世的乐土,虽然这个乐土不能全无风波,优点却不容抹杀。谈到这里,我不禁想起一位航天员所说的一句话。他说：“我觉得大家应该同心协力,维护这个微小、美丽而脆弱的星球。”
(选自《小学语文课外阅读文选》,有删改)
1. 阅读要素 短文表达的主要观点是____。围绕这个观点,作者介绍了地球的许多优点。照样子,把下面的结构图补充完整。(4 分)
有宜人的气温变化
(2)( )(3)( )
(1)( )
旋转速度合适
千秋万世,运转不停

2. 思维导图 根据短文内容,完成下图。(3 分)
金星：炽热
火星：冰冷
对比
大气
气候
对比
月球：(3)
土星：(2)
对比
可爱的地球
时间
(1)

(1)____
(2)____
(3)____
3. 链接教材 本文和《只有一个地球》在表达上有相似之处,下列理解正确的一项是(3 分) ( )
A. 都运用幽默生动的语言阐述了“地球是可爱的”这一观点。
B. 都运用了首尾呼应的写作手法,突出了地球的美丽与脆弱。
C. 都对人类未来离开地球,在火星或者月球上建造移民基地的设想持否定态度。
D. 表达观点的方法类似,都是利用几部分之间的因果关系得出观点。
4. 生活实践 第⑦自然段中说“这个乐土不能全无风波”,联系生活实际,举例说明“这个乐土”的风波。(2 分)____

答案： 1. 地球对我们而言非常合适 （1）大气层中氧含量恰到好处 （2）有一个斜轴，造成四季变化 （3）重力适当（每空1分） 2. （1）重力 （2）自转速度过快 （3）没有气候变化（每空1分） 3. D（3分） 解析：《只有一个地球》是一篇说明文，语言平实客观，故A项错误；两篇文章都运用了篇末点题的写作手法，故B项错误；《只有一个地球》中对人类未来离开地球，在火星或者月球上建造移民基地的设想没有持否定态度，故C项错误。 4. 示例：地球会发生地震、火山喷发、台风等自然灾害。（2分）（评分建议：结合生活实际举例，得2分。）