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3. 依次填入句子横线上的词语,最恰当的一项是(2分) ( )
中场休息后,同学们____走进会场,____聆听自然保护站的护林员的讲座。精彩的讲座结束后,同学们的掌声____不断,____了很长时间。
A. 继续 陆续 持续 连续
B. 陆续 继续 持续 连续
C. 继续 陆续 连续 持续
D. 陆续 继续 连续 持续
中场休息后,同学们____走进会场,____聆听自然保护站的护林员的讲座。精彩的讲座结束后,同学们的掌声____不断,____了很长时间。
A. 继续 陆续 持续 连续
B. 陆续 继续 持续 连续
C. 继续 陆续 连续 持续
D. 陆续 继续 连续 持续
答案:
D
4. 下列句子中,所运用的修辞手法与其他三项不同的一项是(2分) ( )
A.那竹窗帘儿里果然有了月亮,款款地悄没声儿地溜进来。
B.原来月亮是长了腿的,爬着那竹窗帘儿,先是一个白道儿,再是半圆,渐渐地爬得高了,穿衣镜上的圆便满盈了。
C.三支桨有规律地在水里划,那声音就像一支乐曲。
D.一只画眉飞了出来,被我们的掌声一吓,又飞进了叶丛,站在一根小枝上兴奋地叫着,那歌声真好听。
A.那竹窗帘儿里果然有了月亮,款款地悄没声儿地溜进来。
B.原来月亮是长了腿的,爬着那竹窗帘儿,先是一个白道儿,再是半圆,渐渐地爬得高了,穿衣镜上的圆便满盈了。
C.三支桨有规律地在水里划,那声音就像一支乐曲。
D.一只画眉飞了出来,被我们的掌声一吓,又飞进了叶丛,站在一根小枝上兴奋地叫着,那歌声真好听。
答案:
C
5. 下列诗句没有运用动静结合手法的一项是(2分) ( )
A.鸟宿池边树,僧敲月下门。(贾岛《题李凝幽居》)
B.炉火照天地,红星乱紫烟。(李白《秋浦歌·其十四》)
C.空山不见人,但闻人语响。(王维《鹿柴》)
D.蝉噪林逾静,鸟鸣山更幽。(王籍《入若耶溪》)
A.鸟宿池边树,僧敲月下门。(贾岛《题李凝幽居》)
B.炉火照天地,红星乱紫烟。(李白《秋浦歌·其十四》)
C.空山不见人,但闻人语响。(王维《鹿柴》)
D.蝉噪林逾静,鸟鸣山更幽。(王籍《入若耶溪》)
答案:
B
6. 对课文内容理解不正确的一项是(2分) ( )
A.《枫桥夜泊》通过落月、啼乌、满天霜、江枫、渔火等一系列的景物,表达了诗人孤寂忧愁的心情。
B.《长相思》中“夜深千帐灯”的“千”是指“一千”,突出了夜深时帐内灯火通明,将士们都无法入眠。
C.《鸟的天堂》为我们展现了一幅美丽动人的南国风光,表达了作者对生命的热爱和赞美。
D.《山居秋暝》是一首五言律诗,描绘了初秋薄暮和雨后初晴的山中图景。
A.《枫桥夜泊》通过落月、啼乌、满天霜、江枫、渔火等一系列的景物,表达了诗人孤寂忧愁的心情。
B.《长相思》中“夜深千帐灯”的“千”是指“一千”,突出了夜深时帐内灯火通明,将士们都无法入眠。
C.《鸟的天堂》为我们展现了一幅美丽动人的南国风光,表达了作者对生命的热爱和赞美。
D.《山居秋暝》是一首五言律诗,描绘了初秋薄暮和雨后初晴的山中图景。
答案:
B
五 根据课文内容填空。(8分)
1. 古诗积累。(6分)
王维用“____,____”为我们描绘了明月朗照,泉水淙淙的画面。张继用“____,____”表达了旅途中的满怀愁绪。纳兰性德借“____,____”抒发远征将士的思乡之情。
2. 巴金先生第一次经过“鸟的天堂”是在____,看到了____;第二次经过“鸟的天堂”是在____,看到了____。(A. 早晨 B. 黄昏 C. 大榕树 D. 群鸟活跃的场景)(填序号)(2分)
1. 古诗积累。(6分)
王维用“____,____”为我们描绘了明月朗照,泉水淙淙的画面。张继用“____,____”表达了旅途中的满怀愁绪。纳兰性德借“____,____”抒发远征将士的思乡之情。
2. 巴金先生第一次经过“鸟的天堂”是在____,看到了____;第二次经过“鸟的天堂”是在____,看到了____。(A. 早晨 B. 黄昏 C. 大榕树 D. 群鸟活跃的场景)(填序号)(2分)
答案:
1. 明月松间照 清泉石上流 月落乌啼霜满天 江枫渔火对愁眠 聒碎乡心梦不成 故园无此声 2. B C A D
六 语文与生活。(8分)举一反三
学了本单元的课文后,刘琪同学想去看一看庐山美景。周六,他就和妈妈踏上了去往九江市的列车,开启了难忘的庐山之旅。
[注]本张车票仅供做题使用,不作为乘车依据。
1. 刘琪乘坐的火车出发站是____,终点站是____,发车时间是____,这张火车票的票价是____。(2分)
2. 除以上信息外,我还从这张车票上获取了以下两条信息:(2分)
(1)______
(2)______
3. 经过九个多小时的长途跋涉,刘琪终于来到了庐山脚下。他用笔记录下了眼前的美景,阅读片段,完成小题。(4分)
①一条长长的瀑布奇迹般地出现在眼前,像一匹巨大的白练。②岩上有许多棱角,瀑流经过时,飞溅起一缕缕水雾,如飞珠溅玉一般,气势汹汹,最终却还是循规蹈矩,融入了阔大的水潭里。
(1)句①可以缩句为:______(1分)
(2)体会句②是如何把画面写具体的,并照样子写一写庐山云雾瞬息万变的情景。(3分)______
学了本单元的课文后,刘琪同学想去看一看庐山美景。周六,他就和妈妈踏上了去往九江市的列车,开启了难忘的庐山之旅。
[注]本张车票仅供做题使用,不作为乘车依据。
1. 刘琪乘坐的火车出发站是____,终点站是____,发车时间是____,这张火车票的票价是____。(2分)
2. 除以上信息外,我还从这张车票上获取了以下两条信息:(2分)
(1)______
(2)______
3. 经过九个多小时的长途跋涉,刘琪终于来到了庐山脚下。他用笔记录下了眼前的美景,阅读片段,完成小题。(4分)
①一条长长的瀑布奇迹般地出现在眼前,像一匹巨大的白练。②岩上有许多棱角,瀑流经过时,飞溅起一缕缕水雾,如飞珠溅玉一般,气势汹汹,最终却还是循规蹈矩,融入了阔大的水潭里。
(1)句①可以缩句为:______(1分)
(2)体会句②是如何把画面写具体的,并照样子写一写庐山云雾瞬息万变的情景。(3分)______
答案:
1. 菏泽站 九江站 2025 年 11 月 1 日上午8:09 182 元 2. 示例:
(1)车次是 K2385。
(2)限乘当日当次车。 3.
(1)瀑布出现在眼前。
(2)示例:刚刚还是一匹四蹄生风的白马,还没等你看清楚,一会儿工夫又变成了漂浮在北冰洋上的一座冰山。
(1)车次是 K2385。
(2)限乘当日当次车。 3.
(1)瀑布出现在眼前。
(2)示例:刚刚还是一匹四蹄生风的白马,还没等你看清楚,一会儿工夫又变成了漂浮在北冰洋上的一座冰山。
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