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3. 读语段,下面加点的成语运用有误的一项是(2分) ( )
鲁迅先生诞生在中华民族
A.内忧外患
B.举世闻名
C.处心积虑
D.天南海北
鲁迅先生诞生在中华民族
内
忧
外
患
的年代。他以笔为刀,写下一篇篇举
世
闻
名
的著作,用文字唤醒沉睡的民众,为中华民族的觉醒和振兴而处
心
积
虑
。他的作品和思想,引领着时代的潮流,影响了一代又一代天
南
海
北
的中国人。A.内忧外患
B.举世闻名
C.处心积虑
D.天南海北
答案:
3. C
4. 抗战精神是什么?乔乔联想到在《人民日报》读到的一句话,下面依次填入“□”处的标点,最恰当的一项是(2分) ( )
A., , , , , , ,
B.、 , 、 , 、 、 , 、
C.、 、 、 、 、 、 、 、
D., ; , ; , ; ,
中国人民在抗日战争的壮阔进程中孕育出伟大抗战精神,向世界展示了天下兴亡□匹夫有责的爱国情怀□视死如归□宁死不屈的民族气节□不畏强暴□血战到底的英雄气概□百折不挠□坚忍不拔的必胜信念。
A., , , , , , ,
B.、 , 、 , 、 、 , 、
C.、 、 、 、 、 、 、 、
D., ; , ; , ; ,
中国人民在抗日战争的壮阔进程中孕育出伟大抗战精神,向世界展示了天下兴亡□匹夫有责的爱国情怀□视死如归□宁死不屈的民族气节□不畏强暴□血战到底的英雄气概□百折不挠□坚忍不拔的必胜信念。
答案:
4. B
5. 下面一段文字中有语病的一项是(2分) ( )
①京剧《杨靖宇》讲述了抗日战争时期,杨靖宇创建并领导东北抗日联军第一路军在长白山一带与日本侵略者展开殊死较量和斗争。②他守疆卫土、誓驱强敌的斗志和信念,使东北民众看到了胜利的希望。③杨靖宇以“十年铁血百战身,精忠报国铸英魂”的坚韧无畏的精神和气魄,在痛歼日寇之后,仰天长啸,以身殉国。④他用生命和热血,谱写了一部中华民族可歌可泣的英雄史诗。
A.第①句
B.第②句
C.第③句
D.第④句
①京剧《杨靖宇》讲述了抗日战争时期,杨靖宇创建并领导东北抗日联军第一路军在长白山一带与日本侵略者展开殊死较量和斗争。②他守疆卫土、誓驱强敌的斗志和信念,使东北民众看到了胜利的希望。③杨靖宇以“十年铁血百战身,精忠报国铸英魂”的坚韧无畏的精神和气魄,在痛歼日寇之后,仰天长啸,以身殉国。④他用生命和热血,谱写了一部中华民族可歌可泣的英雄史诗。
A.第①句
B.第②句
C.第③句
D.第④句
答案:
5. A
6. 对下面这段文字表达的观点概括最准确的一项是(2分) ( )
爱国不是用嘴说的,而是要用行动来落实的。热爱祖国的人,会团结互助,否则国家就像一盘散沙。要爱国,就要诚实守信,不能不讲信用。爱国就要关心国家大事,要无时无刻地为人民的利益而奋斗。爱国的人一定会严格要求自己,不会做一些损人利己的事情,更不会做一些有损于国家名誉的事情。
A.爱国的人要团结互助。
B.爱国就要诚实守信。
C.爱国是要用行动来落实的。
D.爱国就要严格要求自己。
爱国不是用嘴说的,而是要用行动来落实的。热爱祖国的人,会团结互助,否则国家就像一盘散沙。要爱国,就要诚实守信,不能不讲信用。爱国就要关心国家大事,要无时无刻地为人民的利益而奋斗。爱国的人一定会严格要求自己,不会做一些损人利己的事情,更不会做一些有损于国家名誉的事情。
A.爱国的人要团结互助。
B.爱国就要诚实守信。
C.爱国是要用行动来落实的。
D.爱国就要严格要求自己。
答案:
6. C
三【看今朝】传承红色基因,学做时代新人,一起参加综合性学习活动吧。(14分)
1. 绘制展板:回顾课文内容,完成下面展板的制作。(8分)
|美好祝福|殷切______|深深______|热烈渴望|
|美哉,______!壮哉,______!——梁启超|王师北定中原日,______。——陆游|山外青山楼外楼,______?——林升|______,______。——龚自珍|
|展板一|展板二|展板三|展板四|

2. 献上挽联:请你运用对联知识,为“功同日月先烈英名垂青史”选出下联(2分) ( )
A. 青山绿水翠柏苍松慰英灵
B. 誉满山河英雄遗志展宏图
C. 赤胆吟高歌英灵含笑苍穹
D. 一腔热血浩气长存留寰宇
3. 讴歌先烈:任选一句诗句,写一段话来讴歌先烈。(示例仅供参考,句式不限)(2分)
示例:山重水复疑无路,柳暗花明又一村:革命前路山重水复,你们以坚定的信念,穿越重重迷雾,终于迎来柳暗花明。
①人生自古谁无死? 留取丹心照汗青。(文天祥《过零丁洋》)
②长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。(李白《行路难(其一)》)
我选第( )句:______
4. 新思维 开放探究 探讨观点:孟子说:“人有恒言,皆曰‘天下国家’。天下之本在国,国之本在家,家之本在身。”可见,个人与国家的命运是息息相关的。我们小学生作为时代新人怎样才能更好地传承红色基因? 请结合自身实际说一说。(2分)______
1. 绘制展板:回顾课文内容,完成下面展板的制作。(8分)
|美好祝福|殷切______|深深______|热烈渴望|
|美哉,______!壮哉,______!——梁启超|王师北定中原日,______。——陆游|山外青山楼外楼,______?——林升|______,______。——龚自珍|
|展板一|展板二|展板三|展板四|
2. 献上挽联:请你运用对联知识,为“功同日月先烈英名垂青史”选出下联(2分) ( )
A. 青山绿水翠柏苍松慰英灵
B. 誉满山河英雄遗志展宏图
C. 赤胆吟高歌英灵含笑苍穹
D. 一腔热血浩气长存留寰宇
3. 讴歌先烈:任选一句诗句,写一段话来讴歌先烈。(示例仅供参考,句式不限)(2分)
示例:山重水复疑无路,柳暗花明又一村:革命前路山重水复,你们以坚定的信念,穿越重重迷雾,终于迎来柳暗花明。
①人生自古谁无死? 留取丹心照汗青。(文天祥《过零丁洋》)
②长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。(李白《行路难(其一)》)
我选第( )句:______
4. 新思维 开放探究 探讨观点:孟子说:“人有恒言,皆曰‘天下国家’。天下之本在国,国之本在家,家之本在身。”可见,个人与国家的命运是息息相关的。我们小学生作为时代新人怎样才能更好地传承红色基因? 请结合自身实际说一说。(2分)______
答案:
1. 第一行:期盼 谴责 第二行:我少年中国,与天不老 我中国少年,与国无疆 家祭无忘告乃翁 西湖歌舞几时休 我劝天公重抖擞不拘一格降人材 2. B 3. 示例:② 万里长征险阻重重,革命先烈乘风破浪,百折不挠,终于挂起云帆唱凯歌。 4. 示例:"爱国"不是口号,而应付诸行动。小学生的爱国热情应该主要表现在学习上,学到更多的知识,将来才能有更大的能力报效祖国。所以,我们应该好好学习,从点点滴滴的小事做起,培养自己的爱国情怀。
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