2025年学霸提优大试卷五年级语文上册人教版


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《2025年学霸提优大试卷五年级语文上册人教版》

(二)唇亡齿寒(14分)
①在春秋时代,晋国十分强大,是春秋五霸之一。
②晋国南边,有两个小国,虞和虢(guó)。这两个国家山水相连,祖先又都姓姬,所以世代以来和睦相处。但是虢国的国君是个狂妄自大的人,经常到晋国边界闹事,袭扰晋国。晋献公觉得虢国是心腹之患,却一直没找到机会来解决这件事。再加上晋国对这两个小国常存着吞并的野心,可是在地理位置上,虞国处在晋和虢的中间,两个小国合起来的力量不容轻视,所以一直维持着相安无事的局面。
③晋国的大夫荀息知道晋献公的野心,就向晋献公献计,说:“虞公是个贪得无厌的人,而虢公是个好色的人。我们先送美女给虢公,让他沉迷酒色,不问政事。再把我们的国宝送给虞公,向他借道,攻打虢国,他一定会答应的。这样一来,虢国就会猜疑虞国,虞国也就不会帮助虢国了。我们先灭了虢国,虞国还怕不是主君的囊中物吗?”晋献公听了之后觉得不错,就接受了荀息的建议,把晋国的国宝送给了虞公,反正只等于寄放一下,乐得大方。
④看到晋国送来的国宝,虞公非常高兴。然而虞国的大夫宫之奇说:“晋国强大,虞国弱小,大国来讨好小国,绝无好意!我们绝不能收,他也绝不会无缘无故地送礼。他送的礼越大,我们越要小心,他所要求的,一定比送的礼更大,我们会付出可怕的代价的!”虞公想想也有道理,又舍不得这些国宝,便问使者,晋献公有何要求。使者答:“我的主君只是想和虞公交朋友,向虞公借个路,让我们去攻打虢国。”
⑤虞公心想:借个路,我一点损失都没有,就可以得到这些国宝。于是他就想答应。宫之奇一听晋公的要求,就知道其中一定有阴谋,极力劝阻:“虞国和虢国,是唇齿相依的盟邦;没有了嘴唇,牙齿还能保得住不受寒风侵袭吗?这件事万万不可答应!晋国灭了虢国,一定会回兵把虞国灭了的!”虞公一心想得到晋国的国宝,就说:“晋和我们是同姓之国,都姓姬,怎会害我们呢?”
⑥宫之奇回道:“若论同姓,虢国和晋的血缘,比我们还近呢!他能灭虢,怎会对虞留情?”虞公财迷心窍,说:“虢公得罪了晋公,我又没得罪他;他还送我珍宝,来表示善意呢。再说,我每年都用最丰盛的祭品祭祀神明和祖先,他们也会保佑我们呀!”
⑦宫之奇见无法说服虞公,只得带着全家老小,逃亡到了曹国。
⑧这样,晋献公在虞公的“帮助”下,轻而易举地灭掉了虢国。
⑨晋军得胜归来,借口整顿兵马,驻扎在虞国。一天,晋军突然发动袭击,一下子又灭掉了虞国。目光短浅的虞公只看见眼前的利益,却看不出虢国的存亡与虞国有着密切的联系,最终成了晋国的俘虏。
1. 快速阅读文章,用简洁的语言概括文章的主要内容。(2分)
2. 成语“唇亡齿寒”中的“唇”和“齿”在文中分别指____和____,这个成语的深层含义是____。(3分)
3. 晋献公将晋国的国宝送给虞公的原因是(2分) ( )
A. 晋国想要与虞国交好,共同抵御虢国的进攻。
B. 晋献公想要和虞公交朋友,送礼是为了讨好虞公。
C. 晋献公想要虞公同意借道给晋军去攻打虢国,同时借机谋夺虞国。
D. 虞公十分想要晋国的国宝,所以借道给晋军攻打虢国来交换。
4. 宫之奇劝谏虞公非常精彩,下列关于他的劝谏艺术分析正确的一项是(2分) ( )
A. 宫之奇先分析晋使特征,指出其弊病;然后警告虞公借道会使国家灭亡,提醒不能纵容晋国的野心。
B. 宫之奇先后指明晋国野心很大,唯利是图,六亲不认,以此来劝谏虞公。
C. 宫之奇提醒虞公国家存亡需要看国君的德行,更在于神灵的护佑。所以国君要把丰盛的祭品祭祀神明和祖先。
D. 宫之奇对于虞公提出的“同姓之国”和“神佑”两点,逐项进行了批驳。
5. 读句子,注意加点的部分,回答问题。(3分)
然而虞国的大夫宫之奇说:“晋国强大,虞国弱小,大国来讨好小国,
无好意!我们
不能收,他也
不会无缘无故地送礼。”
这段话是对虞国大夫宫之奇的____描写,连用三个“绝”字,你体会到____。
6. 读完这篇文章,你获得了怎样的启示?(2分)____
答案: 1. 晋国想要吞并邻近的虞和虢,于是贿赂虞公,先攻打虢国,最后吞并虞国。 2. 虢国 虞国 利害密切相关的两方,一方受到伤害,另一方也不能独善其身 3. C 4. B 5. 语言 宫之奇对晋国的示好十分警惕,不同意虞公接受国宝的态度坚决 6. ①我们不能目光短浅,只看到眼前的利益,而看不到背后隐藏的危险。②弱小的势力应该相依为命,联合对抗外敌,否则就会被逐个击破。

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