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二 在游园会的义卖区,商品琳琅满目,丽丽和小华交流了起来,请你补全对话内容。(7分)
丽丽:哇,这么多民间故事书,有《牛郎织女》《孟姜女哭长城》......
小华:我喜欢《牛郎织女》,因为他们(1)______。(填写词语,使人物形象鲜明)
丽丽:我知道,我们学过由(2)______(作者)整理而成的《牛郎织女》,和《梁山伯与祝英台》(3)《______》《孟姜女哭长城》并称为“中国四大民间故事”。
小华:这就是民间故事的魅力,阅读民间故事可以开阔我们的视野,可以(4)______,可以(5)______。你看,这还有牛郎织女主题团扇呢!上面的诗句是:七夕今宵看碧霄......
小华:下一句是“(6)______”,这是林杰写的(7)《______》。
丽丽:哇,这么多民间故事书,有《牛郎织女》《孟姜女哭长城》......
小华:我喜欢《牛郎织女》,因为他们(1)______。(填写词语,使人物形象鲜明)
丽丽:我知道,我们学过由(2)______(作者)整理而成的《牛郎织女》,和《梁山伯与祝英台》(3)《______》《孟姜女哭长城》并称为“中国四大民间故事”。
小华:这就是民间故事的魅力,阅读民间故事可以开阔我们的视野,可以(4)______,可以(5)______。你看,这还有牛郎织女主题团扇呢!上面的诗句是:七夕今宵看碧霄......
小华:下一句是“(6)______”,这是林杰写的(7)《______》。
答案:
(1)勤劳善良
(2)叶圣陶
(3)白蛇传
(4)示例:洗涤我们的心灵
(5)示例:陶冶我们的情操
(6)牵牛织女渡河桥
(7)乞巧
(1)勤劳善良
(2)叶圣陶
(3)白蛇传
(4)示例:洗涤我们的心灵
(5)示例:陶冶我们的情操
(6)牵牛织女渡河桥
(7)乞巧
三 小飞计划增加智能语音讲解体验版块,请你帮他完成内容解析。(8分)
蝉与鸲鹆①
鸲鹆之鸟生于南方,南人罗②而调③其舌,久之,能效人言,但能效数声而止,终日所唱,惟④数声也。蝉鸣于庭,鸟闻而笑之。蝉谓之曰:“子能人言,甚善⑤;然子所言者,未尝言也,曷若⑥我自鸣其意哉!”鸟俯首而惭,终身______。
——【明】庄元臣《叔苴子》
【注释】①鸲鹆(qú yù):俗名“八哥”,一种经过训练后能学人说话的鸟。②罗:张网捕捉。③调:驯养,调教。④惟:只,只有。⑤善:好,擅长。⑥曷(hé)若:哪里比得上。曷,何,什么。
1. 解释下列加点的字。(2分)
(1)鸟
(2)未
2. 推测鸲鹆鸟最后的做法,填入最后一句横线处最合适的一项是(2分)
( )
A. 学蝉鸣叫
B. 不效蝉鸣
C. 不效人言
D. 不再自言
3. “鸟”笑蝉什么?请你发挥想象,把“鸟”要对蝉说的话写在下面横线上。(2分)______
4. 读完这个故事,你得到了什么启发?(2分)>举一反三______
蝉与鸲鹆①
鸲鹆之鸟生于南方,南人罗②而调③其舌,久之,能效人言,但能效数声而止,终日所唱,惟④数声也。蝉鸣于庭,鸟闻而笑之。蝉谓之曰:“子能人言,甚善⑤;然子所言者,未尝言也,曷若⑥我自鸣其意哉!”鸟俯首而惭,终身______。
——【明】庄元臣《叔苴子》
【注释】①鸲鹆(qú yù):俗名“八哥”,一种经过训练后能学人说话的鸟。②罗:张网捕捉。③调:驯养,调教。④惟:只,只有。⑤善:好,擅长。⑥曷(hé)若:哪里比得上。曷,何,什么。
1. 解释下列加点的字。(2分)
(1)鸟
闻
而笑之:______(2)未
尝
言也:______2. 推测鸲鹆鸟最后的做法,填入最后一句横线处最合适的一项是(2分)
( )
A. 学蝉鸣叫
B. 不效蝉鸣
C. 不效人言
D. 不再自言
3. “鸟”笑蝉什么?请你发挥想象,把“鸟”要对蝉说的话写在下面横线上。(2分)______
4. 读完这个故事,你得到了什么启发?(2分)>举一反三______
答案:
1.
(1)听到
(2)曾经 2. C 3. 示例:你整天鸣叫,叫声单调刺耳,惹人厌恶,哪像我一样,可以模仿人说话,讨人喜爱。 4. 做人不要人云亦云,要有自己的主见。
(1)听到
(2)曾经 2. C 3. 示例:你整天鸣叫,叫声单调刺耳,惹人厌恶,哪像我一样,可以模仿人说话,讨人喜爱。 4. 做人不要人云亦云,要有自己的主见。
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