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1. 先把口诀补充完整,再根据口诀写出两道乘法算式。
三四( )
四( )二十 ______ ______ ______ ______
三四( )
四( )二十 ______ ______ ______ ______
答案:
十二 五
3×4=12 4×5=20
4×3=12 5×4=20
3×4=12 4×5=20
4×3=12 5×4=20
2. 想一想,填一填。
(1)
想:( )个( )
□×□= □ 口诀:______
(2)
想:( )个( )
□×□= □ 口诀:______
(1)
想:( )个( )
□×□= □ 口诀:______
(2)
想:( )个( )
□×□= □ 口诀:______
答案:
(1)2 4(或4 2)
2×4=8 二四得八
(2)3 3 3×3=9 三三得九
(1)2 4(或4 2)
2×4=8 二四得八
(2)3 3 3×3=9 三三得九
3. 算一算。
3×2=
3×5=
4×4=
5×5=
4×3=
4×5=
5×3=
3×3=
3×4=
3×2=
3×5=
4×4=
5×5=
4×3=
4×5=
5×3=
3×3=
3×4=
答案:
6 15 16 25 12 20 15 9 12
4. 购物。

(1)买5个
需要多少元?
(2)买2辆
需要多少元?
(3)带16元钱买3个,
够吗?
(1)买5个
(2)买2辆
(3)带16元钱买3个,
答案:
(1)5×3=15(元)
(2)4×2=8(元)
方法点拨:解决问题时找到相关信息,列乘法算式,再用乘法口诀解决问题。
(3)3×5=15(元) ……一算
16>15 ……二比
够。 ……三答
方法点拨:解决够不够的问题时,一般用一算、二比、三答的步骤解决。
(1)5×3=15(元)
(2)4×2=8(元)
方法点拨:解决问题时找到相关信息,列乘法算式,再用乘法口诀解决问题。
(3)3×5=15(元) ……一算
16>15 ……二比
够。 ……三答
方法点拨:解决够不够的问题时,一般用一算、二比、三答的步骤解决。
5. 某商场举行促销活动,某种手套买2双送1双,每双3元。王阿姨付了2双手套的钱。
(1)王阿姨买了多少只手套?
(2)王阿姨需要付多少元?
(1)王阿姨买了多少只手套?
(2)王阿姨需要付多少元?
答案:
(1)2+1=3(双) 3×2=6(只)
(2)2×3=6(元)
(1)2+1=3(双) 3×2=6(只)
(2)2×3=6(元)
6. 把一张长方形纸连续对折两次后,沿折痕剪开,在剪成的每张纸上各画3朵花,一共可以画多少朵花?
答案:
3×4=12(朵)
方法点拨:此题核心问题是弄清长方形纸连续对折两次后一共折成了几张纸,可用折一折的方法看究竟折成了几张纸,画图表示如下:
(变为了2张纸)
(变为了4张纸)
每张纸上画3朵花,一共画了4个3。列乘法算式计算。
3×4=12(朵)
方法点拨:此题核心问题是弄清长方形纸连续对折两次后一共折成了几张纸,可用折一折的方法看究竟折成了几张纸,画图表示如下:
每张纸上画3朵花,一共画了4个3。列乘法算式计算。
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