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1.(操作探究)先圈一圈,再填一填。
(1)
8本故事书,每2本一份,分成了( )份。
(2)
16个气球,每4个一份,分成了( )份。
(1)
8本故事书,每2本一份,分成了( )份。
(2)
16个气球,每4个一份,分成了( )份。
答案:
(1)
4
(2)
4
(1)
(2)
(1)每盘有
(2)
(3)
5
个甜甜圈,有4
盘,一共有20
个甜甜圈。(2)
20
个甜甜圈,每5
个放一盘,放了4
盘。(3)
20
个甜甜圈,平均放在4
盘里,每盘放5
个。
答案:
(1) 5 4 20
(2) 20 5 4
(3) 20 4 5
(1) 5 4 20
(2) 20 5 4
(3) 20 4 5
3.下面的能摆成(
)个单独的,
或者摆成(


6
)个单独的。
答案:
6 4
4.(生活应用)小兔子拔了12根胡萝卜。

发现:胡萝卜的总根数不变,每袋装的根数越多,能装的袋数就越
发现:胡萝卜的总根数不变,每袋装的根数越多,能装的袋数就越
少
。
答案:
12 6 4 3 2 1 少
5.(思维过程)烘焙坊推出一款新套餐,每份套餐有3个蛋糕和2杯果汁。现有15个蛋糕和12杯果汁,最多可以配出( )份套餐。(先圈一圈,再填空)

答案:
5 解析:有15个蛋糕,每3个一份,可以分5份;有12杯果汁,每2杯一份,可以分6份。由于5<6,所以最多可以配出5份套餐。
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